Категории раздела
|
Каковы задачи НИРС?
Основные задачи НИРС:
- формировать у студентов интерес к научному творчеству, учить самостоятельному решению научно-исследовательских задач, формировать навыки работы в научных коллективах; - развать у студентов творческое мышление и самостоятельность, углублять и закреплять теоретические знания, полученные при обучении; - выявлять наиболее одаренных и талантливых студентов, использовать их творческий и интеллектуальный потенциал для решения актуальных задач науки; - подготавливать резерв научных и научно-педагогических кадров из числа наиболее способных и успевающих студентов. Ознакомиться в разными мнениями и принять участие в обсуждении проблем организации НИРС можно на форуме в теме "Научно-исследовательская работа студентов". |
|
Проверяю тексты на сайте Антиплагиат.ру. Но приходится вставлять текст кусочками, а это очень утомительно, и результат проверки всего текста трудно потом определить. Можно ли проверять сразу весь текст, или это только платно?
Можно, и это бесплатно.
Сначала зарегистрируйтесь (1) и запомните свои логин и пароль. Теперь на Антиплагиат.ру у вас будет личный кабинет, и вы сможете заходить в него с любого компьютера. Для этого достаточно авторизоваться: ввести свои логин и пароль (2).
 Войдя в личный кабинет, вы попадёте на эту страницу. Для загрузки текстового файла сначала нажмите Добавить.
 Теперь вы оказались на этой странице.  Нажмите Обзор (1) и выберите тот файл, который требуется проверить. Когда файл выбран, нажмите Загрузить (2) и немного подождите. Антиплагиат.ру уведомит о том, что загрузка произошла успешно, а также, возможно, о времени ожидания проверки.
Если вам надо проверить другие текстовые файлы, то останьтесь на этой странице и повторите процедуру загрузки. Если нет - кликните Список документов или Root (3), и вы вернётесь на первую страницу личного кабинета.
Если результата проверки ещё нет, придётся подождать. Все данные в таблице подписаны и кликабельны, думаю, что дальнейшие пояснения не нужны. Успешных проверок! |
|
Я преподаватель вуза, кандидат наук. Использую Антиплагиат.ру уже года три, и раньше он меня вполне устраивал. Но в этом учебном году студентка сдала мне работу, в которой я узнала статью другой своей студентки, написанную в соавторстве со мной и опубликованную два года назад в весьма уважаемом научном интернет-журнале. На мое замечание студентка ответила, что сама проверяла оригинальность текста, и Антиплгиат.ру "выдал" почти 98%. Я перепроверила, всё верно! Нашла старую статью, она по-прежнему доступна на сайте журнала, а Антиплагиат.ру её не заметил! Если Вы в курсе, то, пожалуйта, напишите, какие сервисы, программы, приёмы можно использовать, чтобы подстраховаться от ошибок Антиплагиат.ру.
Есть программы, которые ищут заимствования в интернете гораздо лучше, чем Антиплагиат.ру. Например: Advego Plagiatus, Etxt Антиплагиат. О них я написал здесь. |
|
Мой вопрос в разделе FAQ остался без ответа...
Я стараюсь отвечать на все вопросы. Но вопросы/ответы, размещаемые в разделе FAQ…
во-первых, должны иметь прямое отношение к данному сайту, к размещённым на нём материалам (я отвечаю за содержание сайта, но не могу знать всего на свете),
во-вторых, должны быть интересны многим посетителям (например, кому интересно, проверил ли я курсовую работу у отдельно взятого студента?),
в-третьих, вопрос надо формулировать чётко (если вместо вопроса вы напишете глобальную проблему, то для полноценного ответа мне придётся написать целую статью или пересказать параграф учебника, а это не формат раздела FAQ).
Если ваш вопрос не соответствует этим требованиям, то ответа в данном разделе вы не получите.
Есть и ещё один момент: не всегда удаётся ответить сразу же, ожидание ответа может занять пару дней.
Чтобы гарантированно получить ответ, совет по его поиску в интернете или уведомление о том, что ответ дан в разделе FAQ, указывайте в форме вопроса свой e-mail. |
|
Где-то на вашем сайте попалась статья про инертность сельской среды. Как ее найти?
Если вы знаете тему нужного материала, воспользуйтесь поиском по сайту. Форма поиска находится на каждой странице верху слева, прямо над логотипом. Введите слова (например: инертность сельской среды) и нажмите «Найти».  По некоторым запросам поиск может выдать несколько десятков вариантов. В этом случае страницы, наиболее полно соответствующие запросу, как правило, располагаются в верхней части первой страницы. Кроме того, с февраля 2014 г. на сайте подключен Яндекс.Поиск. Чтобы перейти к нему, нажмите [Найти] в старой форме поиска и на открывшейся странице выберите Перейти к поиску Яндекса. Перейти к Яндекс.Поиску также можно с любой стандартной страницы результатов поиска. Подробней о Яндекс.Поиске на si-sv.com. |
|
На сайте есть приоритетные темы, по которым особенно много материалов. Как просмотреть их список, не просматривая все страницы?
Вы можете воспользоваться поиском (см. предыдущий вопрос/ответ). |
|
Не могу убрать рамки вокруг картинок-ссылок. При редактировании убираю рамку, но она все равно остается.
Видимо, для просмотра страниц Вы пользуетесь браузером Internet Explorer, а картинку-ссылку
добавляете в визуальном редакторе. Воспользуйтесь html-редактором. Перед закрытием тега <a>добавьте border="0"
и вставьте код в нужное место страницы. Например, вот так :
То, что в коде выделено красным, замените своим, уберите красные многоточия и выберите одно из расположений картинки. Если вместе с кодом скопировалась ссылка на эту страницу, уберите и её (начиная со слова Источник). |
|
Как вам написать, чтобы вы точно это увидели?
Зайдите на страницу «Обратная связь» в верхнем (горизонтальном) меню и выберите ту форму связи, которая для вас больше подходит. Например, если вы хотите написать отзыв или сообщение для любого посетителя сайта, то воспользуйтесь гостевой книгой, а если надо отправить мне письмо, то почтовой формой. Настройки сайта сделаны так, что система автоматически информирует меня о любой записи на страницах сайта, поэтому не беспокойтесь, что я не замечу вашу запись. |
|
Зачем на сайте меню есть сбоку, вверху и внизу?
Для удобства посетителей. Если всё вывести на вертикальное
меню слева, то получится слишком много, все пункты сразу даже не войдут на
экран. Это было бы не очень удобно. Кстати, в меню время от времени происходят
изменения именно из соображений удобства и функциональности. |
|
На некоторых страницах есть ещё одна кнопка НАВЕРХ, как ей пользоваться, и зачем она нужна?
Зелёная кнопка плавно прокручивает страницу вверх к самому
началу, она есть на всех страницах сайта. Золотистая кнопка относится к
внутристраничной навигации, она есть лишь на некоторых страницах с большими
статьями. С её помощью вы переместитесь к началу статьи, при этом «шапка» и
заголовок останутся за пределами экрана. Это удобно, когда при чтении надо
вернуться именно в начало статьи, особенно если пользоваться нетбуком или
планшетником, у которых «шапка» сайта займёт половину экрана. |
|
Страниц и разделов у сайта всё больше, искать новинки приходится всё дольше…
Информация о последних обновлениях в разделах «Новости сайта», «Статьи» и «Блог» автоматически выводится на главной странице. |
|
На Вашем сайте есть статьи, написанные студентами, и написаны они очень грамотно. Вы редактируете статьи перед размещением на сайте? И если да, то насколько сильно отредактированный вариант обычно отличается от первоначального? Не сочтите за праздное любопытство, я преподаватель, тоже руковожу НИРС, поэтому мой интерес - профессиональный.
Редактирование проходят
все статьи, размещаемые на сайте – конечно, если они не написаны специально для
сайта. Это относится не только к студенческим работам, но и к моим собственным
статьям, которые ранее были опубликованы в печатных изданиях. Студенческие статьи – результат взаимодействия студента и научного руководителя. Поскольку я, как правило, являюсь научным руководителем студенческих исследований, то большинство корректив мной вносится в процессе работы студента над статьёй. Если же брать только редакторские правки, то их количество вполне сопоставимо с тем, что я вношу в собственные материалы перед размещением на сайте. |
|
Обязательно ли регистрироваться на вашем сайте для доступа ко всем материалам?
Для просмотра и скачивания все материалы сайта доступны без регистрации. Кроме того, без регистрации вы можете пользоваться возможностями обратной связи (например, написать мне письмо и прикрепить к нему файл). |
|
Почему при регистрации на вашем сайте приходится заполнять много полей, да ещё и ждать подтверждения не e-mail?
Потому что вы регистрируетесь не на отдельно взятом сайте, а в системе uID, которая действует на всех сайтах uCoz. Один раз зарегистрировавшись, вы сможете использовать свои e-mail и пароль для входа в качестве пользователя на огромное количество сайтов. Юкозовских сайтов более миллиона, и среди них много ресурсов образовательной тематики, поэтому такая регистрация очень удобна. Кстати, с августа 2014 года регистрация значительно упростилась. Теперь вы можете использовать для регистрации свои аккаунты в социальных сетях, не заполняя форму регистрации в uID и не подтверждая свой e-mail. |
|
Какие действия я не могу выполнять на сайте без регистрации?
Регистрация нужна...
|
|
Есть ли у "Введение в педагогическую профессию" какие-либо особенности, по сравнению с "Теоретической педагогикой"?
Между электронными пособиями "Теоретическая педагогика" и "Введение в педагогическую профессию" сходств больше, чем различий: та же общая концепция, сходная структура. Главные особенности "Введения...":
|
|
Можно ли скачать пособие "Введение в пед. профессию"? Мне удобней пользоваться оффлайн версией на своем планшете. Сколько это будет стоить?
Полную версию электронного пособия "Введение в педагогическую профессию" со всеми приложениями, иллюстрациями и видеороликами можно бесплатно скачать с этой страницы. |
|
На странице "Семинарские занятия..." много информации. Подскажите, как ей пользоваться.
Много информации потому, что на этой странице есть не только теоретические вопросы и список источников, но и практические задания, материалы для контроля, а также элементы, которые вообще характерны для веб-сайта si-sv.com. Объяснить, что где находится, проще с помощью иллюстраций. На экране помещается лишь часть страницы, поэтому картинок будет две (нажмите на картинку, чтобы её увеличить).  Цифрами обозначено:
 Цифрами обозначено: 7 – практические задания; их тоже надо выполнять (как выполнять – объяснено в тексте заданий и в материалах, которые открываются по ссылкам);
8 – контрольные вопросы и задания используются для проведения устного или письменного контроля на семинаре; заранее проверьте себя, чтобы не получить «двойку» за контрольную работу; 9 – новые термины; знание этих терминов и понимание их смысла также может проверяться при проведении письменного контроля на семинаре; 10 – ссылка «Наверх» для перехода в начало страницы. |
|
У вас на главной странице только три последних новости. Как найти материалы, которые были раньше?
1-й способ. Кликните Архив в нижнем меню (внизу любой страницы). Все новости, когда-либо опубликованные на сайте, в архиве размещены в обратном хронологическом порядке.
2-й способ. Вы можете переходить на страницы архива с главной страницы. Перед блоком новостей даны ссылки на страницы архива новостей (1 2 3 >>), а после – такие же ссылки с указанием количества материалов на странице (1-10 11-20 21-20 >>). |
|
Пару месяцев в новостях сайта был интересный материал. Теперь его нет на главной странице. Как его найти?
Кликните стрелку V под надписью «Архив записей» в левой части страницы. Откроется таблица с годами и месяцами. Кликните нужный вам месяц нужного года, а потом на открывшейся странице выберите нужную запись по заголовку. |
Для ссылки:
FAQ (Вопрос / Ответ) [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/faq/0-2 (дата обращения: 03.12.2024).