Сайт педагога-исследователя
Статьи
Блог
Тесты
Студентам
Содержание сайта
Файлы
Афоризмы
Интернет-ресурсы
Архив новостей
Форум
Фотоальбомы
Видео
Похудеть и не толстеть без чудо-диет, фитнес-клубов и прочей магии
Обратная связь
FAQ (вопрос - ответ)
Гостевая книга
Каждое дело – с пользой, иначе – зачем? Каждое дело – людям, иначе – зачем? Каждое дело – творчески, иначе – зачем? © И.П. Иванов
Афоризмы
(
153
)
Управление инновациями в образовании
[70]
Деятельность и личность педагога
[40]
Содержание образования и воспитания
[45]
Пример сильней правил. © Николай Гоголь
Опубликовано
13.10.2019
|
Комментарии (0)
Если педагогику преподают профессора, которые живых детей не видели лет сорок, – это не образование, а фейк. © Евгений Ямбург
Опубликовано
09.09.2019
|
Комментарии (0)
Даже если человек все сделал правильно, ему все равно может быть горько и больно. © Аркадий Гайдар
Опубликовано
05.09.2019
|
Комментарии (0)
Прямую цену уму дает благонравие. Без него умный человек – чудовище. © Денис Фонвизин
Опубликовано
03.09.2019
|
Комментарии (0)
Слог профессора должен быть увлекательный, огненный. Он должен в высочайшей степени овладеть вниманием слушателей. © Николай Гоголь
Опубликовано
30.08.2019
|
Комментарии (0)
