Категории раздела
| Научные статьи студентов [121] |
| Материалы ВКР [14] |
| Размышления о будущей профессии [21] |
| Материалы проектов [132] |
|
"Формирование правового сознания личности связано с появлением у лица правосубъектности, которая представлена в виде совокупности правоспособности, дееспособности, деликтоспособности. Но, как правило, данный процесс не ограничивается лишь этими элементами..."
Автор(ы): Галиева Э. |
Опубликовано 06.05.2014
|
|
"Использование занимательных заданий в преподавании правовых дисциплин развивает творческую и познавательную активность обучающихся, способствует повышению уровня интереса к правовым знаниям, воспитанию правовой культуры, формированию внутренних потребностей в передаче правовых знаний..."
Автор(ы): Мурзина С.Э. |
Опубликовано 27.04.2014
|
|
"Актуальность уплотнения учебного материала на уроке обусловлена постоянным увеличением объема знаний, умений, компетенций, которые должны освоить школьники в учебном процессе..."
Автор(ы): Сидоров С.В., Пылкова Л.С. |
Опубликовано 21.04.2014
|
|
"Организация групповой работы на уроке права требует не просто выбора способа или формы ее осуществления, а соблюдения определённых правил методики, технологии..."
Автор(ы): Обухова Е. |
Опубликовано 20.04.2014
|
|
"Индивидуальная работа учащихся на уроке права предполагает, что каждый ученик получает задание в соответствии с его учебными возможностями, с уровнем подготовки и возрастом..."
Автор(ы): Отческих Н.В. |
Опубликовано 18.04.2014
|