"Использование занимательных заданий в преподавании правовых дисциплин развивает творческую и познавательную активность обучающихся, способствует повышению уровня интереса к правовым знаниям, воспитанию правовой культуры, формированию внутренних потребностей в передаче правовых знаний..."

"Организация групповой работы на уроке права требует не просто выбора способа или формы ее осуществления, а соблюдения определённых правил методики, технологии..."

"Индивидуальная работа учащихся на уроке права предполагает, что каждый ученик получает задание в соответствии с его учебными возможностями, с уровнем подготовки и возрастом..."

"С совершенствованием подготовки юристов, экономистов появилась потребность в появлении кейс-технологии..."