Категории раздела
"Актуальность уплотнения учебного материала на уроке обусловлена постоянным увеличением объема знаний, умений, компетенций, которые должны освоить школьники в учебном процессе..."
Автор(ы): Сидоров С.В., Пылкова Л.С. |
Опубликовано 21.04.2014
|
"Педагогическое самообразование (профессиональное самообразование педагога) – это процесс самостоятельного освоения педагогом новых педагогических ценностей, способов и приёмов, технологий деятельности, умений и навыков их использования и творческой интерпретации в своей профессиональной деятельности..."
Автор(ы): Сидоров С.В. |
Опубликовано 20.04.2014
|
"Организация групповой работы на уроке права требует не просто выбора способа или формы ее осуществления, а соблюдения определённых правил методики, технологии..."
Автор(ы): Обухова Е. |
Опубликовано 20.04.2014
|
"В развитии педагогической профессии существует две противоположные, но дополняющие друг друга тенденции: с одной стороны, внутри неё наблюдается дифференциация (разделение), с другой – интеграция (объединение) видов педагогической деятельности..."
Автор(ы): Сидоров С.В. |
Опубликовано 18.04.2014
|
"Выдающийся американский философ и педагог Джон Дьюи знаменит не только как яркий представитель прагматического направления педагогики, но и как автор собственной педагогической теории, которую он сам называл инструментальной педагогикой или инструментализмом..."
Автор(ы): Телешева Т.А. |
Опубликовано 16.04.2014
|