Категории раздела
|
"Чтобы понять, что сдал студент в скоросшивателе – настоящую курсовую или просто текст, имеющий некоторое отношение к названию, написанному на титульном листе – квалифицированному преподавателю достаточно посмотреть несколько страниц во Введении, Заключении и в основном содержании. На что обращают внимание преподаватели в первую очередь? Это надо знать и студентам, приступающим к курсовой работе..."
Автор(ы): Сидоров С.В. |
Опубликовано 27.04.2014
|
|
"Использование занимательных заданий в преподавании правовых дисциплин развивает творческую и познавательную активность обучающихся, способствует повышению уровня интереса к правовым знаниям, воспитанию правовой культуры, формированию внутренних потребностей в передаче правовых знаний..."
Автор(ы): Мурзина С.Э. |
Опубликовано 27.04.2014
|
|
"Актуальность уплотнения учебного материала на уроке обусловлена постоянным увеличением объема знаний, умений, компетенций, которые должны освоить школьники в учебном процессе..."
Автор(ы): Сидоров С.В., Пылкова Л.С. |
Опубликовано 21.04.2014
|
|
"Педагогическое самообразование (профессиональное самообразование педагога) – это процесс самостоятельного освоения педагогом новых педагогических ценностей, способов и приёмов, технологий деятельности, умений и навыков их использования и творческой интерпретации в своей профессиональной деятельности..."
Автор(ы): Сидоров С.В. |
Опубликовано 20.04.2014
|
|
"Организация групповой работы на уроке права требует не просто выбора способа или формы ее осуществления, а соблюдения определённых правил методики, технологии..."
Автор(ы): Обухова Е. |
Опубликовано 20.04.2014
|