Содержание темы
1.1. Роль государства в регулировании образования
1.2. Нормативно-правовые основы педагогической деятельности
1.3. Образовательная политика и модернизация образования в России
1.4. Инновационные процессы в образовании. Правовые аспекты инновационной деятельности в образовательной организации
1.5. Стандартизация педагогической профессии
1.6. Федеральные государственные образовательные стандарты
Нормативные правовые документы для изучения
Вопросы и задания
Вопросы и задания
Вопросы и задания для контроля и самоконтроля по теме "Нормативно-правовые основы современного российского образования"
1. Почему образованию необходима поддержка со стороны государства? Каковы основные функции государства в сфере образования?
Изучите Положение о лицензировании образовательной деятельности. Подготовьте сообщение о нём, выделяя наиболее значимые, на ваш взгляд моменты.
2. Какие основные компоненты входят в структуру российской системы образования? Какие аспекты права граждан на образование раскрывает ст. 43 Конституции РФ? Какие уровни нормативных правовых актов выделяются в российском образовании?
Подготовьте сообщение «Основные уровни нормативно-правового обеспечения образования в РФ». Свой ответ сопроводите примерами.
Изучите региональный закон «О правовом регулировании отношений в сфере образования на территории Курганской области» (2013). Подготовьте краткое сообщение по главе III «Реализация полномочий в сфере образования на территории Курганской области», выделяя наиболее значимые, на ваш взгляд, положения.
Найдите в сети Интернет локальные акты любой образовательной организации (они есть на сайте этой образовательной организации). Подготовьте краткое сообщение для семинара.
3. Как реализуется образовательная политика государства? Что такое модернизация образования, почему она необходима?
Поясните примерами любые три принципа образовательной политики (формулировки принципов см. в ст. 3 ФЗ «Об образовании в РФ»).
Приведите примеры модернизации образования последних лет.
4. Дайте определение следующим понятиям: инновация в образовании, инновационный процесс в образовании, инновационная деятельность в образовании.
Обоснуйте необходимость инноваций в образовании.
Какие правовые аспекты можно выделить в организации инновационной деятельности в школе?
5. Чем вызвана необходимость стандартизации педагогической деятельности?
Изучите профстандарт, соответствующий вашей будущей квалификации. Дайте его характеристику, остановившись более подробно на одном-двух разделах.
6. Зачем нужны Федеральные государственные образовательные стандарты? Почему в Конституции РФ они упоминаются вместе с разнообразием форм образования и самообразования?
Изучите ФГОС, соответствующий вашей образовательной программе. Дайте его характеристику, остановившись подробно на одном разделе.