Основные свойства образовательных систем
Опираясь на работы В.Г. Афанасьева, П.К. Анохина, Э.Г. Юдина и др., можно выделить следующие свойства системы:
Специфическим признаком социальной (особенно социально-педагогической) системы является её целеустремлённость. Иначе говоря, социальная система создаётся для достижения определённой цели. В качестве ещё одной особенности социально-педагогических систем выделяется их сложная организация (сложноорганизованность), многофакторность и вариативность развития. Сложноорганизованность социально-педагогических систем в совокупности их с целеустремлённостью определяют наличие ещё одного признака: управления социально-педагогической системой. Важной особенностью образовательных систем является их открытость, поскольку образование является социально обусловленным процессом, интегрированным в систему общественных отношений. Открытость образовательных систем проявляется в их тесных связях с другими социальными системами, а также в их постоянном изменении, развитии. В открытости системы её коммуникативные свойства проявляются как способность взаимодействовать с субсистемами (с подсистемами, системами более низкого порядка, включёнными в данную), с метасистемами (с системами более высокого порядка, в которые включена данная система) и с внешней средой (с системами, по отношению к которым данная система не обнаруживает иерархических связей). Далее на рисунке "Построение системы деятельности" схематично представлена система деятельности.  Данная система обладает целостной структурой и прочими свойствами системы. Все её основные компоненты (цель, задачи, мероприятия, контроль, критерии оценивания, показатели результата и конечный результат) прямо или опосредованно связаны между собой. По схеме можно проследить, какие задачи решаются посредством того или иного мероприятия, какие показатели выявляются на основе того или иного критерия. При наличии чёткой структуры если одна из задач окажется нерешённой, можно будет выявить недостаточно эффективный компонент и внести в него необходимые коррективы. Для ссылки: Сидоров С.В. Основные свойства образовательных систем [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/publ/svojstva_obrazovatelnykh_sistem/34-1-0-572 (дата обращения: 19.12.2024). | |
| Опубликовано 17.04.2016 | Просмотров: 6842 | |