Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©

Выборы актива

Робот Робот подобрал для Вас материалы, похожие на этот. Посмотреть
Выборы актива

Александр Игоревич – молодой учитель информатики. Получив классное руководство в 9 классе, в первый день учебного года он провёл классное собрание, на котором дети выбрали себе актив. Выборы произошли исключительно демократическим путём, педагог полностью отказался от авторитарных «назначений»! Подростки сами предлагали кандидатуры, потом голосовали за них.

В результате в актив не вошли ни «главная заводила» класса Яна, ни лидер «мальчишечьей оппозиции» Слава – никто из по-настоящему активных, обладающих организаторскими способностями учеников, являющихся неформальными лидерами.

Командиром единогласно выбрали отличницу Машу – ответственную и отзывчивую, но скромную девочку, которой проще всё сделать самой, чем потребовать от других.

Физоргом стал Витя – спортивная гордость школы. Однако Витя пропускает едва ли не самое большое количество учебных дней из-за участия в сборах и соревнованиях. К тому же, он недавно перешёл из другой школы, и ни с кем из одноклассников особо не сдружился.

Тане, как и в прошлом году, одноклассники «доверили» культмассовую работу. Вот только Таня сама даже не присутствовала на собрании: в это самое время выступала перед малышами в школьном спектакле. Когда она узнала о своём заочном избрании, то заявила, что не хочет и не может быть в классном активе, так как ей просто некогда этим заниматься.
 

Ответьте на вопросы

1. Представьте, как проходили выборы актива в данной ситуации. Почему, на ваш взгляд, неформальные лидеры не оказались в числе избранных на собрании «активистов»?

2. Как вы думаете, эффективно ли будет самоуправление в классе Александра Игоревича?

3. Как бы вы повели себя на месте учителя в аналогичной ситуации (возраст учеников может быть другим)?
 

Проведите исследование

1. Изучите печатные и электронные источники о структуре отношений в подростковом коллективе. Составьте аннотированный список источников на тему «Классному руководителю об ученическом коллективе».

2. Изучите рекомендации по методике формирования актива класса, подготовьте на их основе доклад «Как создать работоспособный актив класса».
Робот списокРобот обнаружил, что со статьёй "Выборы актива" тематически связаны:
Для ссылки:
Сидоров С.В. Выборы актива [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/publ/kejsy/vybory_aktiva/45-1-0-718 (дата обращения: 14.05.2021).
Автор(ы): Сидоров С.В. | Опубликовано 28.02.2021 | Просмотров: 612

При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна.
Сервер, обеспечивающий работу сайта, находится в РФ.

© Сидоров Сергей Владимирович 2011 - 2021
Сайт создан в системе uCoz