Выбор (Упражнение на невербальную коммуникацию)
Игроки начинают рассаживаться в небольшой круг. Один из участников — ведущий, он влияет на процесс игры. По его команде, каждый игрок дает ему знать и показывает рукой на того участника, который ему симпатичен и по его мнению, также сделает выбор в пользу него. Смысл данной игры является в том, чтобы произвести как можно наибольшее число взаимных и совпадающих выборов. На протяжении 10 минут всей игры возможно будет произведено до 10 таких взаимных выборов. Игра является довольно увлекательной и интересной, но ее можно назвать и драматичной. Например, одному участнику будет поступать достаточно большее количество выборов, а другой может не получить ни одного и вовсе остаться в одиночестве. В течение всей игры постарайтесь ни на кого не обижаться, в случае если Вы не получили выбора или сделанный выбор не стал взаимным. Лучше попробуйте мысленно ощутить, какой именно человек хотел бы сделать свой выбор именно в пользу Вас, а не в пользу другого участника.На протяжении данной игры может произойти такое событие: небольшое число игроков начинают производить выбор не по своему желанию, а просто для того, чтобы участники, остающиеся одни, не столь сильно обижались. Такие игроки могут заметить, кто из участников остается в одиночестве и делают выбор именно в пользу их. И скорее всего здесь участники руководствуются не интуицией, а, наоборот, проявляют свойственное всем людям сочувствие, ведущий игры не должен сообщать о нарушении каких-либо правил игры, ему следует только поощрять подобные действия. Использованный источник: Самоукина Н.В. Игры в школе и дома: психотехнические упражнения и коррекционные программы [Текст]. – М.: Новая школа, 1993. – 144 с. Для ссылки: Выбор (Упражнение на невербальную коммуникацию) [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/publ/vybor/31-1-0-446 (дата обращения: 19.04.2024). | |
| Опубликовано 01.04.2015 | Просмотров: 5590 | |