Симпатия группы (Упражнение для эффективной коммуникации)

Робот Внизу есть ссылки на похожие материалы. Робот рекомендует ознакомиться с ними. Посмотреть
Упражнение выполняется группой участников.

Каждому участнику дается только одна минута для подготовки выступления перед своей группой. Выступление выполняется в любой удобной форме - это может быть устный рассказ или небольшое актерское выступление, показ каких-либо спортивных достижений и т.п. Перед каждым участником ставиться лишь одна основная задача - завоевать своим выступлением одобрение, симпатию всей группы.

Участники оценивают в баллах от одного до пяти, насколько выступающий вызвал их симпатию. Количество баллов записывается на небольших кусочках бумаги. Оценивают выступления все участники.

Симпатия группы (Упражнение для эффективной коммуникации)После окончания всех выступлений ведущий забирает все листочки и подсчитывает сумму баллов, полученных каждым участником. Озвучивает только несколько участников, набравших наибольшее количество баллов. Полностью называть баллы, полученные всеми участниками не стоит, так как участники, набравшие самое маленькое количество баллов могут оказаться в неловком положении, ведь они также старались, как могли.

Смысл этого упражнения заключается в том, что тренируются навыки по самовыражению, происходит развитие речевой компетентности, тренируется сообразительность и изобретательность.

Далее все участники участвуют в обсуждении.

Какой смысл мы вкладываем в слово "симпатия"? С чем ассоциируются наши антипатии в отношениях между людьми? Какие общие черты присущи наиболее высоко оцененным выступлениям? Что каждый для себя полезного и поучительного почерпнул на проведенном занятии?


Использованный источник: Грецов А., Бедарева Т. Психологические игры для старшеклассников и студентов. – СПб.: Питер, 2008. – 192 с.
Робот списокРобот считает, что со статьёй "Симпатия группы (Упражнение для эффективной коммуникации)" тематически связаны:
Для ссылки:
Симпатия группы (Упражнение для эффективной коммуникации) [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/publ/simpatija_gruppy/31-1-0-453 (дата обращения: 21.11.2024).
Опубликовано 05.04.2015 | Просмотров: 8486