Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©

Обучение младших школьников робототехнике

Робот Внизу есть список похожих материалов, составленный роботом. Посмотреть
Елена Оболдина

Студентка факультета информатики, математики и физики
Шадринский государственный педагогический университет

 

Статья опубликована в сборнике: The childhood, adolescence and youth in a context of scientific knowledge: materi-als of the IX international scientific conference on April 25–26, 2019. – Prague : Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ», 2019.

В наше время одним из факторов развития общества становится развитие инновационных и информационных технологий в различных областях. В частности, развивается такая отрасль науки, как образовательная робототехника.

Обучение младших школьников робототехнике

Робототехника - прикладная наука, занимающаяся разработкой и эксплуатацией автоматизированной техники. Она соединяет в себе такие дисциплины, как математику, программирование, информатику. Главная особенность робототехники в образовании – это создание непрерывной системы, с помощью которой развивается творчество и воспитание у младших школьников.

Робототехника – одно из важных направлений научно-технического прогресса, в котором проблемы механики и новых технологий соприкасаются с проблемами искусственного интеллекта. В связи с введением ФГОС в наше образование возникает потребность в проведении урочной и внеурочной деятельности, которая направлена на возмещение потребностей младшего школьника и требований общества. К таким направлениям в российской школе можно отнести и образовательную робототехнику.

Внедрение робототехники в школы становится актуальным и популярным в настоящее время. Если младший школьник заинтересуется образовательной робототехникой с ранних лет, то он сможет открыть и узнать для себя много нового, а также развить умения, которые ему пригодятся для его будущей профессии. Следовательно, введение этой области науки в российских школах приобретает наибольшую значимость и популярности среди школьников.

Например, в ШГПУ на факультете математики, информатики и физики проводится кружок по робототехнике для младших школьников. На этом курсе дети знакомятся и работают сначала с конструктором, а потом и с самим роботом. Следовательно, младшие школьники узнают для себя интересное и новое в этой отрасли, тем самым они развивают и формируют умения и навыки для своего дальнейшего развития и будущей профессии.

Робототехника в начальных классах - это условная дисциплина, которая может опираться на использовании элементов образовательной робототехники, которая имеет в развивающей деятельности навыки и умения у учащихся. Действительно, отрасль робототехники в образовательном процессе способствует развитию у младших школьников мышления, логики, математических способностей, а также формирует навык ведения деятельности в творчестве и исследовании.

В частности, для проведения уроков с младшими школьниками используют наборы конструкторов Lego ROBO LT Beginner Lab, которые позволяют развивать навыки у детей, таких как развитие мелкой моторики, мышление, внимание, воображение, процесс познание что-то нового и интересного. Также они осваивают методы и приемы основ программирования, правила составления алгоритмов, способы решения задач с использованием компьютера.

Также следует отметить, что обучение в небольших группах должно быть парное. Например, на уроке образовательной робототехнике два младших школьника работают за одним компьютером и собирают одного робота из конструктора. Именно этот подход дает обучение младших школьников сотрудничеству, помогает учащимся работать в команде, а также развивать навыки общения и работы в группе. Занятия по робототехнике нужно организовывать на методах активного обучения, так как младшие школьники имеют разный уровень развития, культуры, личных качеств, черт характера, уровень подготовленности за работой на компьютере. И это нужно обязательно нужно учитывать проведения занятий, а также создавать благоприятные условия для успешной деятельности каждого младшего школьника.

На факультете математики, информатики и физики ШГПУ каждый год проводятся турниры по робототехнике среди школьников. На этом мероприятии младшие школьники выполняют задания с роботом. Так учащиеся должны выполнять на данном этапе конструирование, проектирование и сборку деталей для робота. Именно здесь младшие школьники развивают у себя фантазию, воображение, мышление, творчество и воспитывают волю. Таким образом, на турнире у них выявляются лучшие умения и навыки в робототехнике, которые они усвоили в процессе обучения робототехники.

Таким образом, обучение младших школьников робототехнике в школе можно с любого возраста. Этот курс дает учащимся выявить наклонности и развитие их этой области. Для этого проводятся ежегодно различные турниры по робототехнике для всех школьников, не исключением является ШГПУ. Следовательно, обучение робототехнике в школе будет популярно и актуально среди учащихся, так как заинтересованность младших школьников может стать решающим фактором для будущего развития и будущей профессии в этот отрасли.
 
Библиографический список
1. Образовательная робототехника [Электронный ресурс]. – URL: http://www.openclass.ru/node/170617 (дата обращения 27.03.2019).
2. Робототехника в образовании [Электронный ресурс]. – URL: http://фгос-игра.рф (дата обращения 10.04.2019).

Робот списокРобот определил, что со статьёй "Обучение младших школьников робототехнике" тематически связаны:
Для ссылки:
Оболдина Е.А. Обучение младших школьников робототехнике [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/publ/obuchenie_robototekhnike/10-1-0-678 (дата обращения: 13.11.2019).
Автор(ы): Оболдина Е.А. | Опубликовано 19.10.2019 | Просмотров: 74

При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна.
Сервер, обеспечивающий работу сайта, находится в РФ.

© Сидоров Сергей Владимирович 2011 - 2019
Сайт создан в системе uCoz