Вебинары и платформы для их проведения - Организация учебного процесса

Статьи » Учебно-методические » Организация учебного процесса

Вебинары и платформы для их проведения

Внизу есть список похожих материалов, составленный роботом. Посмотреть

В наши дни дистанционное обучение вышло на новый уровень эффективности благодаря динамичному развитию информационно-коммуникационных технологий в сети Интернет. И, безусловно, важным шагом в развитии дистанционных образовательных технологий стало использование диалога в режиме онлайн. Действительно, образование посредством коммуникаций в интернет-пространстве виртуально приближает участников образовательного процесса, находящихся в разных точках земного шара, обеспечивает обратную связь, и «эффект присутствия» для удалённых пользователей. Это позволяет реализовать в дистанционном обучении сложные формы педагогического взаимодействия, которые ранее считались исключительно прерогативой контактного обучения в классе или аудитории.

Вебинар – современная форма дистанционного обучения

Наиболее ярким и всеобъемлющим примером такого взаимодействия сегодня является вебинар. Под вебинаром понимается учебное занятие, проводимое в традиционной для семинара интерактивной форме, но дистанционно – благодаря в интернете Интернет в режиме реального времени). Главное достоинство вебинара – возможность объединить в одном занятии огромное количество форм и методов обучения, наладить постоянную обратную связь и организовать эффективное двустороннее общение в учебной группе, невзирая на то, что обучающиеся работают дистанционно.

Платформы для вебинара

Собственно, идея объединение в одном формате разнообразных средств обучение и дистанционного взаимодействия педагога с обучающимся не нова. Так, в практике преподавания сравнительно давно известны обучающие видеокурсы, некоторые вузы обеспечивают условия для виртуального присутствия на лекциях студентов, обучающихся дистанционно, а педагоги уже несколько лет используют для дистанционного взаимодействия с учениками и студентами интернет-телефонию и видеосвязь, ведут с обучающимися переписку через электронную почту и обмениваются с ними сообщениями в соцсетях. Однако все эти способы дистанционного взаимодействия требуют разных программных средств.

Средств обучения, используемых на вебинаре, сегодня насчитывается около полутора десятков. И каждое их них требует своего программного обеспечения. Очевидно, что работать одновременно в разных программах очень сложно, поскольку легко ошибиться, даже просто переключаясь с одной программы на другую, открывая и закрывая разные окна!

Поэтому специальные платформы для вебинаров просто необходимы для эффективного обучения.

Современные платформы для вебинаров отличаются значительным разнообразием в плане дизайна и функционала. Однако они имеют общие особенности:

все средства обучения в них упорядочены в рамках одной программной среды;
управление разными средствами обеспечения дистанционного взаимодействия в пределах одной платформы унифицировано, что значительно упрощает работу педагога и обучающихся;
в платформу вебинара сразу встроены и по умолчанию активируются различные полезные опции, такие, как видеозапись вебинара, чат и т.д.

Пожалуй, наибольшей популярностью сегодня пользуются платформы, функционирующие в режиме онлайн. Как правило, они не требуют установки на компьютер специального программного обеспечения, их можно развернуть на сайте образовательной организацией или интегрировать с электронной образовательной средой любого вуза, колледжа или школы.

Робот уверен: со статьёй "Вебинары и платформы для их проведения" тематически связаны:

Для ссылки:
Сидоров С.В. Вебинары и платформы для их проведения [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/publ/vebinary/14-1-0-631 (дата обращения: 22.12.2024).

Автор(ы): Сидоров С.В. | Опубликовано 26.11.2017 | Просмотров: 2267