"Ценность технологии КТД не сводится к поиску правовых знаний. В ходе КТД происходит создание среды, которая позволяет детям обмениваться мыслями, идеями, а также получают практические навыки разрешения конфликтных ситуаций правовыми способами..."

"Формирование правового сознания личности связано с появлением у лица правосубъектности, которая представлена в виде совокупности правоспособности, дееспособности, деликтоспособности. Но, как правило, данный процесс не ограничивается лишь этими элементами..."

"Актуальность уплотнения учебного материала на уроке обусловлена постоянным увеличением объема знаний, умений, компетенций, которые должны освоить школьники в учебном процессе..."