Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©

Акция как массовая форма воспитательной работы

Робот Робот советует заглянуть также в список других материалов, который он составил по данной теме. Посмотреть
Верхотурцева Елена

Факультет Истории и права, 4 курс


В последнее время массовое распространение во всех типах образовательных учреждений получила такая форма общественного взаимодействия как акция.

Акция (лат. actio) – действие, направленное на достижение какой-либо цели.

Что отличает акцию от других форм массовых мероприятий?
Акция представляет собой большое комплексное мероприятие (или комплекс мероприятий, объединённых одной целью и тематикой), социально значимое событие, продолжительность которого зависит от поставленных задач. Она должна проходить ярко!
Для того чтобы придать значимость проводимой акции и получить от нее не только общественный резонанс, но и воспитательный результат, необходимо действовать целенаправленно и отслеживать содержание, а также организацию проводимых в период акции мероприятий.

В настоящее время школа часто воспринимается учащимися очень негативно, для них это объект, в первую очередь требующий выполнения ряда определенных обязанностей. Поэтому в качестве примера приведём акцию «Школа – территория позитива!»

Позитив – это, в первую очередь, радость и веселье. Позитив – это возможность и желание дарить искреннюю улыбку.
Цель: способствовать формированию позитивного отношения к учебному процессу.
Задачи.
1. Улучшить позитивно-эмоциональную обстановку в коллективе учащихся.
2. Повысить работоспособность всего коллектива.
3. Оценить влияние положительных эмоций учащихся на процесс обучения.

В рамках акции предлагается:
1 Провести конкурс на самый позитивный рисунок- плакат- от класса.
2. Самая позитивная история из жизни школы.
3. Самый позитивный анекдот про школу.
4. Разместить по школе большое количество смайликов и рисунков позитивного содержания.
5. Результаты (отзывы) оформить в школьный журнал «Школа – территория позитива!»

Позитив

Самым главным итогом является анализ акции, который отражает следующие аспекты:
• ход акции;
• наиболее удачные моменты, а также недостатки, трудности при организации мероприятия;
• общую эффективность проведённой акции;
• отзывы участников.
При анализе необходимо понять, удалось ли донести до участников акции ту ключевую идею, которая вкладывалась в осуществлённые действия.
Такой анализ поможет сделать выводы, извлечь уроки из допущенных организационных ошибок и преодолеть замеченные недостатки, проводя следующую акцию.

Робот списокРобот обнаружил, что со статьёй "Акция как массовая форма воспитательной работы" тематически связаны:
Для ссылки:
Верхотурцева Е. Акция как массовая форма воспитательной работы [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/publ/4-1-0-204 (дата обращения: 23.01.2020).
Автор(ы): Верхотурцева Е. | Опубликовано 20.04.2013 | Просмотров: 11707

При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна.
Сервер, обеспечивающий работу сайта, находится в РФ.

© Сидоров Сергей Владимирович 2011 - 2020
Сайт создан в системе uCoz