06:13 В школьную программу предлагается ввести компьютерные игры | |
Сразу после этого материала находятся ссылки на другие, близкие по теме. Посмотреть Российские школьники любят играть на своих смартфонах, планшетах, компьютерах. Это просто болезнь, эпидемия какая-то! – наперебой твердят педагоги и родители. А психологи ещё и пугают компьютерной зависимостью, смартфономанией и игроманией. Иначе подошли к проблеме специалисты АНО «Институт развития интернета» (ИРИ). Они рассудили, что, если борьба с данным явлением не даёт позитивных результатом, то надо его возглавить и организовать. Пусть дети играют в свои любимые бродилки-стрелялки и всякие там симуляторы, но теперь уже не просто так, а с целью образования и развития. По их замыслу, например, обожаемая многими школьниками Dota 2, должна помочь развить скорость реакции, а Minecraft – креативность и абстрактное мышление. В письме, направленном ИРИ в Министерство просвещения, предлагаются факультативы для школьников по наиболее популярным компьютерным играм Dota 2, Hearthstone, Dota Underlords, FIFA 19, World of Tanks, Minecraft и CodinGame. На следующей картинке показано, какие качества развивает каждая из игр, выбранных для школьных занятий. Следует отметить, что эксперты ИРИ включили в свой перечень игры не только популярные, но и разнообразные, способствующие, по их мнению, развитию у детей разных качеств. Конечно, в первую очередь это киберспортивные дисциплины, в которых помимо всего прочего важна скорость реакции. Киберспорт сегодня активно развивается, и факультативное время наверняка можно будет использовать для тренировок, для усиления школьной команды. Что же касается симуляторов Minecraft и CodinGame, то их задача видится, прежде всего, в развитии мышления и умственных навыков. Источник: РБК Робот считает, что со статьёй "В школьную программу предлагается ввести компьютерные игры" тематически связаны: В школьную программу предлагается ввести компьютерные игры [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/news/kompjuternye_igry/2019-08-26-642 (дата обращения: 22.11.2024). | |