Критериально-диагностический инструментарий экспериментальной работы по формированию профессионально-этической культуры сотрудников ОВД
| [ Скачать с сервера (137.1 Kb) ] | 17.03.2013, 13:38 |
|
Смирнов Д.Д. Критериально-диагностический инструментарий экспериментальной работы по формированию профессионально-этической культуры сотрудников ОВД Аннотация: Одна из наиболее трудных задач констатирующего этапа опытно-экспериментальной работы по формированию профессионально-этической культуры сотрудников ОВД связана с обоснованием критериев, их наполнение показателями и определение уровней сформированности данного качества. Ключевые слова: критерий, показатели, уровни, диагностиченские процедуры На основе анализа различных точек зрения ученых (В.А.Беликов, В.И.Загвязинский, Т.И.Климова и др.), критерий можно определить как качество, свойство изучаемого объекта, которое дает возможность судить о его состоянии, уровне функционирования и развития. В настоящее время в педагогической теории и практике существуют общие требования к выделению и обоснованию критериев, которые сводятся к тому, что последние должны: - воссоздать основные закономерности формирования и развития личности; - позволяют установить связи между всеми компонентами исследуемого педагогического явления или процесса; - быть раскрытыми через качественные и количественные показатели, отражающие степень выраженности критерия и воспроизводящих динамику измеряемого качества во времени. Опубликовано в электронном журнале "Научный поиск: вестник кафедры педагогики и психологии".
Похожие материалы: Для ссылки: Критериально-диагностический инструментарий экспериментальной работы по формированию профессионально-этической культуры сотрудников ОВД [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/load/8-1-0-44 (дата обращения: 22.11.2024). | |
| Категория: Научный поиск. 2013. №2 | | | |
| Просмотров: 4074 | Загрузок: 1123 | |