Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©

Госэкзамен. Художественно-графический факультет, профессиональное обучение (специалитет)


Используйте эти ссылки при подготовке к госэкзамену:
     http://www.pedpro.ru  - справочник по педагогике онлайн 
     http://www.pedpro.ru/termins - педагогический словарь онлайн

Внимание! На www.pedpro.ru есть шпаргалки по педагогике. Помните:
1) ими можно пользоваться только при подготовке к экзамену, на экзамен шпаргалки приносить нельзя!
2) формулировка и содержание экзаменационных вопросов по одному и тому же предмету в разных вузах по разным специальностям могут значительно отличаться, поэтому всегда сравнивайте скачанный из интернета материал с вашей программой гос. аттестации
 
ХГФ. Профессиональное обучение. Специалитет. Вопросы к госэкзамену 

Программа для подготовки.  Скачать pdf  
 
Примерные ответы - по ссылкам
1. Общая характеристика педагогической профессии. Своеобразие педагогической профессии. Профессионально-педагогическая деятельность, ее субъект и объект.
2. Педагогика как наука. Взаимосвязь педагогики с другими науками. Взаимосвязь педагогической науки и практики. Профессиональная педагогика как отрасль научных знаний.
3. Образование как общественное явление и педагогический процесс. Образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства.
4.
Современная парадигма образования.
5. Методология педагогики. Методы и логика педагогического исследования.
6. Понятие о дидактике. Предмет, объект и задачи современной дидактики. Организация обучения в учреждениях профессионального образования как направление современных дидактических исследований.
7.
Сущность, движущие силы, противоречия и логика учебного процесса. Основные функции обучения: образовательная, воспитательная, развивающая.
8. Закономерности и принципы обучения.
9. Содержание профессионального образования. Государственные стандарты профессионального образования. Документы, регламентирующие содержание профессионального образования.
10.
Понятие о методах обучения. Соотношение методов, приемов и средств обучения. Выбор методов обучения.
11. Характеристика методов обучения. Классификация методов обучения.
12. Формы профессионального обучения. Характеристика основных форм профессионального обучения.
13. Основные задачи, структура и организационные особенности начального профессионального образования.
14. Основные задачи, структура и организационные особенности среднего профессионального образования.
15. Основные задачи, структура и организационные особенности высшего профессионального образования.
16. Специфика дополнительного профессионального образования. Содержание и виды дополнительного профессионального образования.
17.
Сущность процесса воспитания, его место в целостной структуре образовательного процесса.
18. Закономерности и принципы воспитания.
19. Современные концепции и подходы к воспитанию.
20.
Понятие о методах воспитания. Характеристика методов воспитания.
21. Понятие о педагогических технологиях. Виды педагогических технологий.
22. Сущность технологий обучения. Характеристика технологий профессионального обучения.
23. Сущность воспитательных технологий. Характеристика воспитательных технологий.
24. Управление и педагогический менеджмент. Принципы управления образовательными системами.
25. Основные функции педагогического управления: педагогический анализ, целеполагание, планирование, организация, контроль, регулирование.
 

Для ссылки:
Госэкзамен. Художественно-графический факультет, профессиональное обучение (специалитет) [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/index/0-23 (дата обращения: 19.09.2019).

При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна.
Сервер, обеспечивающий работу сайта, находится в РФ.

© Сидоров Сергей Владимирович 2011 - 2019
Сайт создан в системе uCoz