Блог
Тематические разделы
| Пересказанная классика [13] |
| Интернет-ресурсы [36] |
| Технологии работы преподавателя [25] |
| Прикладная психология [8] |
| Архивное [7] |
|
|
Я совсем забросил свой блог: ни одной новой записи за целый месяц. Стыдно. К счастью есть одна благодатная тема, по которой у меня, если хорошенько порыться в компьютере, всегда найдётся что-то не успевшее п
|
Кажется, ещё совсем недавно «найти материал» в учебном процессе означало поиск по библиотечному каталогу, просмотр книг, выписывание цитат, составление библиографического списка… Даже при «тупом переписывании» сохранялся шанс, что студент или школьник «хоть что-то запомнит».
Сегодня «Най ... Читать дальше » |
|
|
Для начала напомню, что плагиат – это литературное воровство. А ничто так не поощряет вора, как уверенность в том, что воровство сойдёт с рук. И эт
 При механической проверке текста на уникальность ключевым является вопрос: как корректно сравнить проверяемый текст с другими? Я
...
Читать дальше »
|
 Едва успел написать о персональных интернет-ресурсах учителей – и уже получил первый комментарий: «А к
...
Читать дальше »
|