16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©10:50_
09.12.2016

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Уча других, мы учимся сами. / Сенека
Читать в блоге
  • Вовочка и ТРИЗ-педагогика
  • Реклама на личном сайте педагога
  • Учебное комментирование в сети Интернет

  • Скачать файлы
  • Профилактика наркомании как составная часть воспитательного процесса школы
  • Виды и формы бизнеса - Тест на выбор ответа
  • Поймай кота - Логическая игра


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 23
    Гостей: 18
    Пользователей: 5
    Amir, Наталья2900, capovsergei3, damir-latypov0, ArsaevMeiram
    Яндекс цитирования  Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Учебно-методические » Организация воспитательной работы

    Google+
    Технология подготовки воспитательного мероприятия
    Сразу после этого материала находятся ссылки на другие, близкие по теме. Посмотреть

    Для студентов, проходящих педагогическую практику

         Ссылки к разделам статьи
     
    Процесс планирования воспитательного дела и мероприятия удобней осуществлять поэтапно. Рассмотрим один из возможных алгоритмов работы над планом-конспектом воспитательного мероприятия.


    Этап тематического планирования
    1. Определите общую направленность мероприятия (этическое, социальноориентирующее, эстетическое, трудовое, физкультурное, познавательное, экологическое).
    2. Выберите тему, которая подходит для реализации работы в выбранном направлении. Придумайте интересное название.
    3. Представьте, какие цели должны быть достигнуты именно на этом мероприятии, а также какой должна быть его организационная форма (примеры форм: праздник, шоу-
    программа, беседа, диспут, игра).


    Этап предварительного планирования (составления черновика) плана-конспекта
    1. Сформулируйте цели мероприятия.
    2. Поставьте задачи, решение которых должно, на Ваш взгляд, гарантировать достижение целей.
    3. Определитесь в выборе формы мероприятия.
    4. Продумайте и пометьте, как Вы заинтересуете воспитанников предстоящим мероприятием уже до его начала, особенно на этапе подготовки. Как вовлечёте детей в подготовку к мероприятию? Выберите один из следующих вариантов или придумайте свой:
    - рекламные плакаты;
    - театрализованная реклама;
    - пригласительные билеты;
    - предварительные испытания;
    - «секретные» задания инициативным группам.
    5. Спланируйте для мероприятия такое организационное начало, чтобы оно сразу приковало к себе внимание всех участников. Продумайте, как будут реализованы следующие обязательные действия:
    а) как Вы сообщите воспитанникам о важности мероприятия; возможные варианты:
    - деловое сообщение;
    - образное вступление;
    - торжественная церемония;
    - сюжетная театрализация;
    б) как Вы организуете начало мероприятия и переход к основной части; варианты:
    - конкурсный отбор;
    - знакомство с участниками;
    - применение технических эффектов (музыки, света, шумов и др.);
    - выполнение ритуалов;
    - сценарные элементы.
    6. Спланируйте основную часть мероприятия. Для этого…
    - выберите основную идею, которая станет «мотором» мероприятия, например: состязание (в чём? кого: команд или отдельных игроков?), путешествие (настоящее или воображаемое?), дискуссия, защита проектов и т.п.;
    - выделите этапы основной части, придумайте, как их связать между собой, подводя итог каждого этапа и переходя к следующему);
    - постарайтесь уже при планировании добиться, чтобы в мероприятии было активно как можно больше детей (в идеале – все члены коллектива); они могут участвовать в качестве ведущих, конкурсантов, болельщиков, экспертов (членов жюри), организаторов отдельных этапов, участников сценария;
    - не забудьте отразить в плане обращения ко всей аудитории, игры со зрителями, участие групп поддержки, элементы сценария, а также прочие детали, которые Вы сейчас хорошо себе представили, а потом можете забыть из-за волнения и суматохи;
    - позаботьтесь об устранении возможной организационной неразберихи: убедитесь, что всем людям и вещам хватит места в отведённом для мероприятия пространстве; что вопросы и основные тезисы, которые прозвучат на мероприятии, Вами сформулированы ясно, интересно, эмоционально; чётко определите, какие предметы понадобятся на мероприяти и в каком количестве, какие следует заготовить планы, схемы, плакаты, помогающие детям лучше ориентироваться в ходе мероприятия?
    7. Спланируйте яркое подведение итогов. Это может быть, например:
    - торжественный ритуал (например, активных участников, лучших игроков можно торжественно принять в символический клуб);
    - награждение;
    - раскрытие секрета (если в начале было заявлено, что некий секрет будет раскрыт благодаря уму, находчивости, ловкости участников);
    - проверка памяти и внимания (обращение к эпизодам мероприятия);
    - общая игра или песня;
    - принятие совместного решения, коллективная оценка.


    Этап редактирования плана-конспекта
    При редактировании плана-конспекта возьмите за основу критерии ясности и практической осуществимости. Хорошо разработанный конспект должен давать ясную картину спланированного мероприятия. Составив черновой вариант конспекта воспитательного мероприятия, постарайтесь честно ответить себе «да» или «нет» на следующие вопросы:
    1) Можно ли по Вашему конспекту провести спланированное мероприятие, не привлекая дополнительных источников информации? Сможет ли другой педагог в нём разобраться, ему придётся заменить Вас?
    2) Можно ли по плану-конспекту определить…
    - насколько цели, задачи, форма и содержание мероприятия соответствуют возрасту воспитанников?
    - каким образом будут достигаться воспитательные цели?
    - каковы Ваши предположения о том, когда и как в течение мероприятия воспитанники будут реагировать на происходящее?
    - какая часть от общего количества воспитанников примет активное участие в мероприятии на том или ином этапе, и чем будут заняты остальные?
    - когда и как начнётся каждый следующий этап?
    3) Можете ли Вы как-либо улучшить план-конспект ещё до его практической реализации: заметили ли Вы методические ошибки и представляете ли себе способы их устранения (как повысить его эмоциональность, усилить воспитательную направленность, тщательней спланировать организацию некоторых этапов, включить дополнительно новые этапы или заменить ими старые и т.д.)?


    Этап составления окончательного варианта плана-конспекта воспитательного мероприятия
    На этом этапе с учётом выявленных недостатков и новых идей, пишется план-конспект, по которому Вы будете проводить мероприятие и который сдадите в конце практики. План-конспект воспитательного мероприятия следует аккуратно оформить, выполнив основные требования к его структуре и содержанию.

     
    ________________
     
    См. также:


    РоботРобот обнаружил, что со статьёй «Технология подготовки воспитательного мероприятия» тематически связаны:
    Не интересует то, что порекомендовал робот? Тогда загляните на случайно выбранные страницы:
  • Презентации по теоретической педагогике
  • Организация учебного процесса

  • ___________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. Технология подготовки воспитательного мероприятия [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/4-1-0-112 (дата обращения: 09.12.2016).

    Категория: Организация воспитательной работы | Добавлено 08.09.2012 | Автор: Сидоров С.В.
    Просмотров: 14179 | Теги: воспитательное мероприятие, педагогическая практика, педпрактика, студентам




    Полезный ресурс:  Комитет по образованию администрации города Тобольска
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна