16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©21:39_
10.12.2016

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Тот, кто мало знает, малому может и учить. / Ян Коменский
Читать в блоге
  • Обучающие приложения LearningApps.org: шаблоны Selection и Assignment
  • Карта российской науки: пока минусов больше, чем плюсов
  • Использование изображений в тестах на платформе uCoz

  • Скачать файлы
  • Ощущение и восприятие
  • Воспитание в Древней Греции - три видео одним архивом
  • Выдающиеся педагоги. Установить соответствие


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 20
    Гостей: 20
    Пользователей: 0
    Яндекс цитирования  Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Учебно-методические » Организация учебного процесса

    Google+
    Батавская система обучения
    Робот советует заглянуть также в список других материалов, который он составил по данной теме. Посмотреть

    По материалам моих лекций.


    В 1898 году в городке Батавия (США, штат Нью-Йорк) местная школа оказалась переполненной настолько, что в одном из классов обучалось 53 ученика. Из-за многочисленных иммигрантов и переселенцев это являлось типичной проблемой американских школ конца XIX – начала XX вв. Ситуация осложнялась разнородностью состава учащихся, среди которых были представители разных культур, национальностей и религиозных конфессий. Вряд ли в провинциальной Батавии дела обстояли хуже всего, однако именно здесь инспектор школы Джон Кеннеди начал использовать новую систему обучения, которую в 1914 году описал в книге «Батавская система индивидуального инструктирования».

    В батавской системе учебный процесс делится на две части:
    1) уроки, проводимые со всем классом;
    2) индивидуальные занятия (оказание помощи отстающим в учёбе или работа со способными учениками, опережающими одноклассников в своём развитии).

    Иначе говоря, в Батавии классно-урочное обучение дополнилось индивидуальными занятиями, которые тоже проводились не от случая к случаю, а в рамках общей системы учебной работы, где обе части стали единым целым.

    Для работы с отстающими в переполненных классах в школу приглашалось ещё несколько педагогов, которые становились помощниками учителей, ведущих уроки. В осуществлении индивидуальной работы с отстающими учитель или его помощник руководствовался тремя правилами:
    1) не сообщать ученику новых знаний, но отслеживать, что он знает;
    2) не делать за ученика учебных заданий, но видеть, что он делает;
    3) не опережать материал, изученный на уроке.

    В классах с нормальной наполняемостью мог быть и один учитель, разделяющий своё рабочее время между ведением уроков и индивидуальными занятиями. По замыслу Дж. Кеннеди, учитель проводил с классом около пяти уроков в неделю, а в остальное время осуществлял индивидуальное консультирование учеников.

    Эти нововведения намного улучшили учебный процесс. В батавской системе обучения отстающий ученик мог работать в более удобном для себя темпе, преодолевая отставание за счёт индивидуальных занятий. Учителям же не приходилось теперь «разрываться на части» в переполненных классах. Кроме того выяснилось, что такая организация учебно-познавательной деятельности лучше способствует развитию индивидуальных качеств ребёнка.

    Батавская система обучения показала высокую эффективность в начале XX века, однако идея сочетания уроков с индивидуальными занятиями не устарела и в наши дни, она находит применение во многих современных технологиях обучения.


    РоботРобот считает, что со статьёй «Батавская система обучения» тематически связаны:
    Страницы, выбранные наугад:
  • Педагогическая методология
  • Пересказанная классика

  • ___________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. Батавская система обучения [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/1/14-1-0-183 (дата обращения: 10.12.2016).

    Категория: Организация учебного процесса | Добавлено 23.03.2013 | Автор: Сидоров С.В.
    Просмотров: 10014 | Теги: Урок, батавская система, индивидуальная работа, Дж. Кеннеди, Батавия, обучение, классно-урочная система, индивидуальные занятия, помощник учителя




    Полезный ресурс:  Открытый класс – Сетевые образовательные сообщества
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна