Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©

Школьная парта

Робот Это не совсем то, что Вы искали? Внизу Вас уже ждёт список похожих материалов. Посмотреть
Содержание
 

Как появилась школьная парта

Среди всей школьной мебели наиболее характерна, узнаваема парта, в конструкции которой объединены сразу письменный стол и скамья. Именно парта давно стала одним из символов школы, учёбы, учительской профессии. В Варшаве перед зданием Союза польских учителей в 2010 году даже был установлен памятник школьной парте (на фото).

Памятник школьной парте в Варшаве

Когда и кем был изобретён данный предмет мебели, установить, пожалуй, не удастся. Впрочем, тут зависит от того, что в конструкции школьной парты следует считать главной изобретательской идеей. Если наклонную столешницу, подвижную крышку стола или интегрированность поверхности для чтения и письма с другими элементами и функциями мебели, то среди её «предков» можно назвать поставец, секретер и конторку (см. рисунок).

«Предки» школьной парты

Если в качестве главной изобретательской идеи брать объединение в одном виде мебели сразу стола и скамьи, то оказывается, что это изобретение не такое уж и древнее. На следующем фото – страницы с чертежами школьной парты из книги швейцарского доктора Фарнера (Fahrner) «Ребёнок и школьный стол» («Das Kind und der Schultisch»), в подзаголовке к которой автор указывает, что «плохое отношение ребёнка к письму» – следствие некомфортной для учения среды в школе и дома. Книга издана в 1865 году в Цюрихе. На картинке видно, что автор связывает стол и скамью в единую конструкцию в нижней части.

Чертежи парт в книге «Das Kind und der Schultisch» (Цюрих, 1865)

Многие из известных сегодня изобретателей школьной парты в действительности лишь занимались её модернизацией, улучшая те или иные потребительские свойства или удешевляя её производство. Только в России их несколько:

Эрисман Фёдор Фёдорович- врач-гигиенист Ф.Ф. Эрисман (на фото), разработавший индивидуальную парту для одного ученика (1870); Фёдор Фёдорович Эрисман был швейцарцем по рождению (его настоящее имя Фридрих Гульдрейх), и явно использовал в своей работе идеи своего земляка и коллеги Фарнера;

- земский деятель Н.А. Корф, в конце 60-х - начале 70-х гг. XIX в. придумавший малобюджетный вариант парты для сельских школ;

- уральский учитель П.Ф. Коротков, сконструировавший двухместную парту для массового производства (1887) и др.

Не исключено, что и доктор Фарнер основывался на чьих-то аналогичных разработках. Однако более ранних изданий с чертежами школьной парты нам найти не удалось. Таким образом, идея объединения в одном предмете школьной мебели сразу стола и скамьи на научной основе была реализована швейцарцами Фарнером (в Швейцарии) и Эрисманом (в России).

 

Основные требования к конструкции школьных парт

Как отмечает vrtorg.ru, среди всей школьной мебели именно к парте предъявляются самые строгие требования.

Перечислим основные требования к конструкции школьной парты.

1. Умеренный комфорт: удобство, но не расслабленность. Сидя за партой, подобранной по росту, ученик принимает наиболее удобную позу, которая не мешает его физическому развитию. В то же время эта поза не позволяет максимально расслабиться, ведь учебный кабинет – не место для сна.

2. Травмобезопасность. У «правильной» парты не должно быть выступающих углов и крепёжных элементов, которые повышают опасность ушибов, ссадин. Неподвижность стола и скамьи относительно друг друга также снижает вероятность травм (например, сидя за партой, нельзя упасть, раскачавшись, как на стуле).

3. Простота и прочность конструкции, простота в обслуживании. Партой должен пользоваться ребёнок, а всем известно, как быстро дети могут всё сломать, при этом лично себе «заработав» немало шишек и ссадин! Вот почему хорошая школьная парта – это мебель с большим запасом прочности. И даже если она имеет подвижные части (например, откидные крышки в нижней части столешницы или столешница полностью регулируется по высоте наклона), то соединения должны быть прочными и максимально безопасными.

4. Обеспечение ученику достаточной подвижности. Наверняка, каждый из нас был в ситуации, когда, сидя за столом, обнаруживал, что ему сложно вставать, выходить из-за стола и снова садиться (для этого приходится прилагать серьёзные усилия, протискиваться, беспокоить рядом сидящих, а иногда – что-то передвигать, чтобы не уронить, не сломать). Конечно, в повседневной школьной жизни это недопустимо. На уроке ученик должен свободно вставать и садиться, не выходя из-за парты, а также выходить в проход между рядами парт или к доске, не мешая этими действиями другим ученикам и не роняя на пол различные предметы.

5. Здоровьесбережение. Конструкция школьной парты позволяет формировать правильную осанку. Поза, которую принимает ученик за партой, наименее утомительна, а это повышает его работоспособность. Правильная осанка ученика, сидящего за партой – это ещё и фактор профилактики нарушений зрения. Наклон крышки парты (столешницы) наиболее удобен при чтении и письме, потому что, сидя в комфортной позе с небольшим наклоном головы вперёд, ученик смотрит на лежащий текст под прямым углом с расстояния 30-40 см., а это необходимо для предупреждения близорукости. Кстати, именно о сохранении здоровья учеников думал профессор-гигиенист, русский врач швейцарского происхождения Ф.Ф. Эрисман в работе «Влияние школ на происхождение близорукости» (1870), где он научно обосновал основные пропорции школьной парты и предложил конструкцию, снижающую риск близорукости ребёнка.

Требования к школьной парте по ГОСТам приводятся в следующей таблице (см. рисунок).

Требования к школьной парте по ГОСТам
Робот списокРоботу удалось вычислить, что со статьёй "Школьная парта" тематически связаны:
Для ссылки:
Сидоров С.В. Школьная парта [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/publ/shkolnaja_parta/16-1-0-564 (дата обращения: 20.09.2019).
Автор(ы): Сидоров С.В. | Опубликовано 24.02.2016 | Просмотров: 6776

При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна.
Сервер, обеспечивающий работу сайта, находится в РФ.

© Сидоров Сергей Владимирович 2011 - 2019
Сайт создан в системе uCoz