Статьи » Учебно-методические » Организация учебного процесса
В категории 136 статей
Показано на странице: 56-60
Страницы: « 1 2 ... 10 11 12 13 14 ... 27 28 »
Сортировать по: Дате · Названию · Просмотрам
Вебинар в системе дополнительного профессионального образования
Наиболее полно потенциал вебинара реализуются в обучении. Эта форма хорошо себя зарекомендовала в системе дополнительного образования. ... Читать статью »
Автор(ы): Сидоров С.В. | Опубликовано 17.12.2014

Активизация внимания учащихся при объяснении нового материала
Неотъемлемым компонентом познавательной деятельности является внимание – психический процесс, состоящий в том, что человек направляет и сосредотачивает свое сознание на каком-то определенном объекте. ... Читать статью »
Автор(ы): Таблер К.Ю. | Опубликовано 08.12.2014

Использование портфолио в оценивании достижений учащихся
Портфолио – это сравнительно новая форма оценки и контроля достижений учащихся, его характеристика доказывает прогресс в обучении, исходя из результатов учеников, продуктов учебно-познавательной деятельности, включая самооценку. ... Читать статью »
Автор(ы): Енина Е.И. | Опубликовано 07.12.2014

Правовое коллажирование как форма работы на уроке права
В процессе правового коллажирования школьники образно выражают своё понимание, осознают взаимосвязи, развивают в себе навыки коммуникативной кооперации. ... Читать статью »
Автор(ы): Дронова Д.А. | Опубликовано 21.11.2014

Организационные особенности вебинара
Особенности организации педагогического взаимодействия на вебинаре обусловлены, в основном, двумя факторами: 1) его опосредованным характером; 2) осуществлением учебного процесса исключительно с помощью технических средств. ... Читать статью »
Автор(ы): Сидоров С.В. | Опубликовано 17.11.2014

1-5 6-10 ... 46-50 51-55 56-60 61-65 66-70 ... 131-135 136-136