Критерии и методы оценивания подготовленности будущих дизайнеров
| [ Скачать с сервера (189.3 Kb) ] | 25.03.2013, 08:35 |
|
Салихова О.Л. Критерии и методы оценивания подготовленности будущих дизайнеров Аннотация. В статье анализируются современные требования к дизайнерам и уровню их профессиональной подготовленности. Осмысливаются возможности повышения качества подготовки дизайнеров процессе вузовского обучения. Определяются методы и критерии оценивания подготовленности будущих дизайнеров. Ключевые слова: критерии, методы, оценивание, подготовленность, будущие дизайнеры Повышенное внимание к уровню профессионализма выпускников высших учебных заведений сегодня занимает одно из центральных мест в ряде требований, предъявляемых обществом к отечественной системе образования. Социальный заказ определяет большое количество выпускников творческих специальностей. Яркий, увлекательный и многогранный процесс создания образов привлекает многих активных молодых людей. Специфика профессии «дизайнер» сочетает в себе качества художника, изобретателя и творца, причём, нестандартный, оригинальный подход присутствует как в конечном результате, так и в процессе выполнения поставленной задачи. Следовательно, при определении профессионализма студента – дизайнера необходимо оценивать как продукт деятельности, так и ход выполнения поставленной задачи. Опубликовано в электронном журнале "Научный поиск: вестник кафедры педагогики и психологии". http://vestnikkaf.esrae.ru/2-36 Похожие материалы: Для ссылки: Критерии и методы оценивания подготовленности будущих дизайнеров [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/load/8-1-0-54 (дата обращения: 03.12.2024). | |
| Категория: Научный поиск. 2013. №2 | | | |
| Просмотров: 3604 | Загрузок: 1393 | |