Эвристические методы и приемы как средство развития познавательного интереса учащихся
| [ Скачать с сервера (153.9 Kb) ] | 15.01.2013, 01:36 |
|
Залесова Н.В. Эвристические методы и приемы как средство развития познавательного интереса учащихся Аннотация. В статье раскрывается сущность понятия «эвристические методы», дается характеристика некоторых эвристических методов и приемов, обосновывается их роль в развитии познавательного интереса учащихся Ключевые слова: эвристические методы и приемы, познавательный интерес Познавательный интерес – это один из важнейших мотивов учения школьников. Это избирательная направленность личности на предметы и явления окружающей действительности. Эта направленность характеризуется постоянным стремлением к познанию, к новым, более полным и глубоким знаниям. Познавательный интерес, как и всякая черта личности и мотив деятельности школьника, развивается и формируется в деятельности. Активизация познавательной деятельности ученика без развития его познавательного интереса не только трудна, но практически невозможна. Вот почему в процессе обучения необходимо систематически возбуждать, развивать и укреплять познавательный интерес учащихся. Опубликовано в электронном журнале "Научный поиск: вестник кафедры педагогики и психологии".
Похожие материалы: Для ссылки: Эвристические методы и приемы как средство развития познавательного интереса учащихся [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/load/4-1-0-5 (дата обращения: 22.11.2024). | |
| Категория: Научный поиск. 2013. №1 | | | |
| Просмотров: 5242 | Загрузок: 1986 | |