16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©07:55_
27.03.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным. / Константин Симонов
Читать в блоге
  • Что определяет российский индекс научного цитирования (РИНЦ)
  • Готовые домашние задания негативно влияют на образовательный процесс
  • Компьютерная проверка оригинальности текста преподавателем

  • Скачать файлы
  • Дневник педпрактики в детском оздоровительном лагере
  • Критериально-диагностический инструментарий экспериментальной работы по формированию профессионально-этической культуры сотрудников ОВД
  • Образование и его философские аспекты в Европе в Средние века


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 15
    Гостей: 15
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Научные » Материалы моих печатных публикаций

    Google+
    Лестничные диаграммы
    Робот извещает Вас о том, что у этой страницы на сайте нашлись похожие материалы. Посмотреть

    Применение инструментов аналитического поиска даёт возможность менеджеру определённым образом выстроить имеющиеся у него ряды исходных данных. Благодяря этому в анализируемой информации обнаруживаются структурные связи, позволяющие не только лучше осмыслить эту информацию, но и дополнить её недостающими элементами посредством логики и математических вычислений. 
     
    Среди таких инструментов можно выделить лестничные диаграммы, которые хорошо себя зарекомендовали нашем опыте. 
    Лестничные диаграммы помогают чётко структурировать деятельность, деля её на этапы и выделяя приоритетные (доминирующие) задачи каждого этапа. Кроме того, на каждом этапе выявляются противоречия, препятствующие решению задачи, и определяются условия их преодоления.
    Каждая ступень «лестницы» представляет собой этап, анализ которого строится по схеме «задача – препятствие – преодоление». При этом выделяются только доминирующие задачи (лучше всего – по одной на каждый этап) и главные препятствия. Формулировки задач, препятствий и идей по преодолению должны быть краткими и записываться в отведённых для них местах диаграммы. 
     
     
    Рис. Лестничная диаграмма
     
    Схема анализа может усложняться выделением условий успешности, формулированием управленческих мер. При необходимости дополнительные записи делаются в свободных углах (верхнем левом и нижнем правом).

    Кроме диаграмм, при аналитическом поиске широкое применение находят матрицы, а также матричные диаграммы.



    Источник: http://si-sv.com/Posobiya/sidorov_upravlenie_processami..pdf


    РоботРоботу удалось вычислить, что со статьёй «Лестничные диаграммы» тематически связаны:
    В дополнение к списку похожих страниц для Вас автоматически выбраны случайные ссылки:
  • Сидоров С.В. Теоретическая педагогика
  • Научные статьи студентов

  • ___________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. Лестничные диаграммы [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/2-1-0-57 (дата обращения: 27.03.2017).

    Категория: Материалы моих печатных публикаций | Добавлено 30.01.2012 | Автор: Сидоров С.В.
    Просмотров: 4210 | Теги: лестничные диаграммы, инструменты аналитического поиска, школьный инновационный менеджмент, инструменты менеджмента




    Полезный ресурс:  Репетиторы Украины
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна