16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©16:51_
27.05.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Уразумей, чтобы уверовать, и уверуй, чтобы уразуметь. / Аврелий Августин
Читать в статьях
  • Китайский по Скайпу: эффективно, удобно, современно
  • Два кроссворда по литературе
  • Формы и системы организации обучения. Классно-урочная система

  • Читать в блоге
  • Компьютерная проверка оригинальности текста преподавателем
  • Обучающие приложения LearningApps.org: шаблоны Selection и Assignment
  • Оповещение поисковых систем о публикации на школьном сайте авторских материалов

  • Скачать файлы
  • Основы педагогической генеалогии. Образование и педагогическая мысль в древнем мире
  • Выдающиеся педагоги. Установить соответствие
  • Трудовое право – Презентация


  • Библиотека сайта

    Календарь
    «  Март 2014  »
    ПнВтСрЧтПтСбВс
         12
    3456789
    10111213141516
    17181920212223
    24252627282930
    31
    Архив записей
    Статистика
    Онлайн всего: 11
    Гостей: 11
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Главная » 2014 » Март » 11 » Кукла «Барби» ограничивает девочек в оценке своих карьерных перспектив

    Google+
    23:39
    Кукла «Барби» ограничивает девочек в оценке своих карьерных перспектив

    Игры с куклой "Барби" негативно сказываются на психологических установках девочек, сужают их кругозор, не способствуют ориентации на профессиональную деятельность и карьерный рост. К такому выводу приходят американские исследователи Аврора Шерман и Эйлин Цурбригген в статье, которая опубликована в психологическим издании «Половые роли» («Sex Roles»).

    Кукла «Барби» ограничивает девочек в оценке своих карьерных перспективДевочки в возрасте 4-7 лет, которые играют с куклой "Барби", считают, что возможности мальчиков во взрослой жизни намного выше. «Мальчики могут заниматься чем угодно», – указывают авторы, – представления же девочек ограничены теми социальными ролями, в которых может выступать "Барби". Эта установка прослеживается и у девушек, которые уже вышли из детского возраста.

    В статье отмечается, что игры с другой куклой (не "Барби") не оказывают такого влияния на девочек. Это проявляется, в частности, в гораздо более оптимистичных представлениях о своей профессиональной карьере.

    Источник: Springer Link


    Похожие материалы:

    _______________________

    Для ссылки:
    Кукла «Барби» ограничивает девочек в оценке своих карьерных перспектив [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/news/2014-03-11-223 (дата обращения: 27.05.2017).




    Полезный ресурс:  Визуальный словарь
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна