Принципы группового психологического тренинга
Робот советует заглянуть также в список других материалов, который он составил по данной теме. Посмотреть Групповой психологический тренинг всегда основан на общении участников. Как организовать это общение, чтобы сделать его максимально полезным и ни в коем случае не нанести вреда участникам тренинга? Л.А. Петровская назвала следующие принципы общения в ходе психологического тренинга. Принцип «здесь и сейчас». Никаких абстрактных рассуждений! Обсуждается только то, что происходит в данной группе в данный момент. Принцип персонификации высказываний. Необходимо исключить из своей речи обезличенные высказывания («некоторые думают, что…», «обычно считается, что…» и т.д.), заменив их более авторскими и адресными («я думаю, что…», «я считаю, что…» и т.д.). Говоря от своего имени, участник «включает» себя в ситуацию, которая создана с помощью конкретного упражнения, при этом как бы допуская, что другие вправе думать, чувствовать и воспринимать ситуацию иначе. Принцип «языка чувств». Оценочные суждения надо заменять описанием своих ощущений, эмоциональных состояний (например, «я был недоволен, когда ты...» вместо «ты был неправ по отношению ко мне»). Принцип активности. Каждый член группы должен включаться в происходящие действия, интенсивно взаимодействовать с другими, исследовательская позиция участников. Принцип доверительного общения. Искренность в выражении своих чувств и эмоций. Принцип конфиденциальности. Обязательное условие эффективности группового тренинга – уверенность участников, что происходящее в группе не будет обсуждаться за её пределами. Это должно заранее оговариваться и преподноситься участникам как одно из основополагающих условий, без которого участие в тренинге просто невозможно. Использованный источник: Петровская Л.А. Компетентность в общении. Социально-психологический тренинг. – М.: МГУ, 1989. – 216 с. Робот считает, что со статьёй "Принципы группового психологического тренинга" тематически связаны: Принципы группового психологического тренинга [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/publ/principy/30-1-0-398 (дата обращения: 21.12.2024). | |
Опубликовано 01.03.2015 | Просмотров: 6231 | |