11:23 Современные формы развития личности школьника стали темой методического совещания учителей-международников | |
![]() ![]() В конце учебного года прошло последнее, шестое по счёту заседание методического объединения учителей русского языка стран Азии, работающих в проекте Минпросвещения РФ "Российский учитель за рубежом". В ходе заседания члены методобъединения обменялись своими наработками по теме «Современные формы развития личности школьников в работе учителя русского как иностранного». Учитель-стажист Елена Гранкина и начинающий педагог Алиса Ли рассказали о своём взаимодействии в рамках наставничестве на протяжении 2024-2025 учебного года. Для обеспечения комфортного вхождения молодого специалиста Алисы Ли в профессию учителя использовались взаимопосещение уроков, методическая и организационная поддержка, консультирование по лингвострановедческим вопросам, устраивались специализированные экскурсии с целью погружения в китайскую культуру. Виктория Литвин в своём выступлении разделила имеющиеся проблемы в организации учебно-исследовательской деятельности школьников в Узбекистане на несколько категорий, предложила пути их решения и выделила принципы, которые учитель должен учитывать в своей работе в иноязычной школе. Екатерина Козулина рассказала о различных формах внеурочной деятельности: как классических, так и инновационных, поделилась опытом их реализации в Китае. Руслан Аксенов представил методические наработки по теме «Аутентичные видеоматериалы на уроках РКИ». Методическая часть повестки вызвала большой интерес у членов МО. В ходе обсуждении опытом поделились также Ангелина Юрьева, Эльвира Денисова, Сергей Сидоров, Юлия Аксенова, Алексей Болот Валентина Ким, Екатерина Мегис, Татьяна Калюжная, Мария Пронина, Тамара Цыдыпова. ![]() Современные формы развития личности школьника стали темой методического совещания учителей-международников [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/news/sovremennye_formy/2025-05-22-875 (дата обращения: 22.06.2025). | |