Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©

21:42
Пути активизации учащихся в обучении русскому языку как иностранному обсудили участники международного методического объединения

Робот Робот подобрал для Вас материалы, похожие на этот. Посмотреть
Пути активизации учащихся в обучении русскому языку как иностранному
Педагоги проекта «Российский учитель за рубежом» провели очередное заседание методического объединения учителей русского языка как иностранного, работающих в странах Азии.

Учителя обсуждали способы и средства активизации учащихся в обучении русскому языку как иностранному.

Секретарь методического объединения Ангелина Юрьева подвела итоги работы за период с предыдущего заседания, отметив, что в своей деятельности учителя используют всё больше новых форматов — как в рамках учебной, так и внеучебной деятельности.

Работающая в Узбекистане Татьяна Калюжная рассказала о значении лингводидактического тестирования. Педагог также осветила способы повышения объективности при проведении различного рода проверочных работ. Для этого можно использовать как телекоммуникационное оборудование с дальнейшей оценкой результатов коллегами из других регионов, так и попросить о помощи учеников более высокого уровня владения языком.

Учитель из Вьетнама Валентина Ким поделилась своим взглядом на изучение языка в языковом тандеме. «Такого рода активности, как правило, используются учениками самостоятельно, — делится педагог. — Однако мы можем помочь, разработав специальные рабочие листы, чтобы сделать процесс наиболее эффективным. Также мы можем внедрять элементы языкового тандема как дополнение к основному курсу русского языка».

Преподающий в Китае Алексей Болот вынес на обсуждение актуальную тему создания буктрейлеров. Отдельное внимание докладчик уделил различным видам такого типа работы: слайд-шоу, анимационные фильмы, видео-исследования. По мнению педагога, все эти жанры, а не только игровые видео, могут выступать инструментом для активизации учащихся.

Виктория Литвин и Екатерина Мегис сообщили о предстоящем Диктанте Победы, а Екатерина Козулина - об отличных результатах, которые показали её ученики на национальном экзамене по русскому языку в Китае.

Руководитель методобъединения Сергей Сидоров рассказал о своём участии в работе Каникулярной школы "Историческая правда" и поделился идеями провести телемост посвящённый 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Интересные предложение по организации работы методобъединения в апреле-мае внесли Эльвира Денисова, Юлия Аксенова, Тамара Цыдыпова, Руслан Аксенов, Елена Гранкина, Алиса Ли и Мария Пронина.
Робот списокРобот считает, что со статьёй "Пути активизации учащихся в обучении русскому языку как иностранному обсудили участники международного методического объединения" тематически связаны:
Для ссылки:
Пути активизации учащихся в обучении русскому языку как иностранному обсудили участники международного методического объединения [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/news/puti_aktivizacii/2025-04-07-861 (дата обращения: 19.04.2025).

При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна.
Сервер, обеспечивающий работу сайта, находится в РФ.

© Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя 2011 - 2025
Сайт создан в системе uCoz