05:14 Искусственный интеллект в образовании: не запрещать, а учить! | |
![]() Современное образование стоит на пороге важнейших перемен. Долгие годы нейросети воспринимались как угроза академической честности. Однако вектор стремительно меняется: ведущие вузы страны и компании переходят от запретов к разумной интеграции ИИ в учебный процесс. Это не дань моде, а насущная необходимость. Первый важный шаг сделал Московский физико-технический институт (МФТИ). Как сообщили ТАСС в пресс-службе вуза, с 1 сентября там запускается пилотный проект, легализующий использование нейросетей в домашних работах студентов-математиков. Ректор МФТИ Дмитрий Ливанов подчеркнул ключевую идею: ИИ уже стал частью реальности, и наша задача — не ограждать студентов, а научить их уверенно в ней ориентироваться. Вместо простого запрета, будущих математиков будут учить критическому анализу решений, сгенерированных нейросетью, находить ошибки и формировать собственную логику. Это превращает искусственный интеллект из «шпаргалки» в мощного помощника. Второе важное событие — успешное тестирование и скорое масштабирование ИИ-ассистента «ЛаньGPT», разработанного компанией «Лань». Его уникальность — в основе, которая состоит почти из миллиона верифицированных источников электронной библиотечной системы. Как рассказал ТАСС генеральный директор компании Александр Никифоров, пилотный проект с участием 6,5 тысяч пользователей из 20 вузов подтвердил востребованность сервиса. Планируется, что уже в 2027 году к платформе подключатся до 100 российских вузов. Интересно, что 75% респондентов использовали «ЛаньGPT» для поиска и изучения проверенных источников по заданной теме. Таким образом, мы видим рождение новой педагогической реальности. Главный вывод очевиден: будущее образования — не в борьбе с искусственным интеллектом, а в создании верифицированных академических сред, где нейросети становятся надежным навигатором в мире знаний. Источник: ТАСС Для ссылки: Искусственный интеллект в образовании: не запрещать, а учить! [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Педагог-исследователь – URL: http://si-sv.com/news/iskusstvennyj_intellekt_v_obrazovanii/2026-04-17-977 (дата обращения: 17.04.2026). | |
