05:08 «Дорожная карта» российского образования | |
Это не совсем то, что Вы искали? Внизу Вас уже ждёт список похожих материалов. Посмотреть Согласно «дорожной карте», уже через два года количество новых детских садов (вновь построенных и возвращённых из числа используемых не по назначению) станет таким, что приведёт к увеличению количества рабочих мест в дошкольном образовании на 219 тысяч, а очереди в детские сады исчезнут. Государство собирается также оказать поддержку частным детским садам. Зарплата работников образования к 2015 году должна стать не ниже средней по региону. К этому времени начнут реализовываться специальные программы поддержки учителей, работающих в сложных социальных условиях. Однако школьных учителей ждёт и увеличение нагрузки с 11,6 до 12,3 учеников и более. Планируется также «омолаживание» педагогических коллективов: каждый четвёртый педагог в образовательной организации должен будет иметь возраст не более 35 лет. Обучающиеся должны будут решать не только российские ЕГЭ и ГИА, но и участвовать в международном PISA (общеобразовательный тест), TIMSS (проверка подготовки в области математики и естествознания), PIRLS (проверка культуры чтения). Изменения ожидают и профессиональное образование. Для вузов и коллежей количество бюджетных мест для абитуриентов будет зависеть от того, сколько выпускников последнего года трудоустроено по полученной специальности. Минимальный порог – 55%, иначе данная образовательная организация может вообще остаться без госзадания. Мониторинг вузов будет проводиться постоянно, с ежегодным объявлением результатов. С нынешнего года в вузах появится прикладной бакалавриат, который станет приоритетным при формировании госзадания вузу. Продолжит развиваться система квалификационных центров, к 2018 году в России их должно насчитываться не менее 250. Источник: Российское образование: федеральный портал Роботом установлено, что со статьёй "«Дорожная карта» российского образования" тематически связаны: «Дорожная карта» российского образования [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/news/2014-05-16-262 (дата обращения: 22.11.2024). | |