Обучающие семинары как средство формирования технологической компетентности учителей
[ Скачать с сервера (120.7 Kb) ] | 17.03.2013, 19:16 |
Дудова С.В. Обучающие семинары как средство формирования технологической компетентности учителей Аннотация: в статье обосновывается возможность формирования технологической компетентности учителей посредством организации методической поддержки учителям в ходе обучающих семинаров. Ключевые слова: структура обучающего семинара, организация деятельности. В реализации обучающих семинаров в процессе формирования технологической компетентности учителей, мы исходили из того, что теоретический материал не должен ограничиваться пассивно-созерцательными позициями учителей и потому обучающие семинары явились для нас основой подведения учителей к роли активного участника процесса формирования технологической компетентности. Предлагаемые нами обучающие семинары реализуют идею получения информации и профессиональных знаний в области педагогических технологий через деятельность. Учителя учатся ориентироваться в информационном пространстве, самостоятельно конструируют свои знания, обучаясь в сотрудничестве, развивают критическое и творческом мышление. Формируют и совершенствуют технологическую компетентность. Каждый обучающий семинар имеет единую структуру, в которой обозначается цель, ход (этапы), самостоятельную поисковую деятельность учителей, инструкции, информационно-методический материал. В каждом обучающем семинаре есть отличительная особенность – учителя имеют практический опыт, имеют теоретические представления, знают компоненты понятий образования и т.д. на этой основе и выстраивается ход обучающего семинара. Опубликовано в электронном журнале "Научный поиск: вестник кафедры педагогики и психологии".
http://vestnikkaf.esrae.ru/2-30 Похожие материалы: Для ссылки: Обучающие семинары как средство формирования технологической компетентности учителей [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/load/8-1-0-48 (дата обращения: 21.11.2024). | |
Категория: Научный поиск. 2013. №2 | | | |
Просмотров: 3464 | Загрузок: 1171 |