Госэкзамен. Факультет Истории и права (специалитет)


Используйте эти ссылки при подготовке к госэкзамену:
     http://www.pedpro.ru  - справочник по педагогике онлайн 
     http://www.pedpro.ru/termins - педагогический словарь онлайн
Внимание! На www.pedpro.ru есть шпаргалки по педагогике. Помните:
1) ими можно пользоваться только при подготовке к экзамену, на экзамен шпаргалки приносить нельзя!
2) формулировка и содержание экзаменационных вопросов по одному и тому
же предмету в разных вузах по разным специальностям могут значительно отличаться, поэтому всегда сравнивайте скачанный из интернета материал с вашей программой  гос. аттестации.

Вопросы к госэкзамену. ФИиП. Педагогика (для специалитета)

Программа госэкзамена: содержание вопросов по педагогике Скачать pdf

Примерные ответы - по ссылкам  

1. Общая характеристика педагогической профессии. Профессиональная деятельность и личность педагога.

2. Педагогика как наука. Объект педагогики. Связь педагогики с другими науками. Взаимосвязь педагогической науки и практики.

3. Образование как общественное явление и педагогический процесс. Образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства.

4. Методологическая культура педагога. Научные исследования в педагогике.

5. Сущность, движущие силы, противоречия и логика учебного процесса. Единство образовательной, воспитательной и развивающей функций обучения.

6. Закономерности и принципы обучения.

7. Методы обучения. Классификация методов обучения.

8. Современные дидактические концепции.

9. Сущность процесса воспитания, его место в целостной структуре образовательного процесса. Закономерности, принципы и направления воспитания.

10. Базовые теории воспитания и развития личности.

11. Система форм и методов воспитания.

12. Социальное воспитание как совокупность организации социального опыта, образования и индивидуальной помощи.

13. Понятие педагогических технологий, их обусловленность характером педагогических задач. Виды педагогических технологий.

14. Личностно ориентированные технологии в образовании.

15. Основные функции педагогического управления. Школа как образовательная система и объект управления.  


_________________

См. также:

Для ссылки:
Госэкзамен. Факультет Истории и права (специалитет) [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/index/0-75 (дата обращения: 21.11.2024).