16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©19:49_
16.12.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Нет ничего обманчивее, чем слишком очевидные факты. / Артур Конан Дойл
Читать в блоге
  • Учебное комментирование в сети Интернет
  • Заблуждения о педагогической деятельности. «Практика учит лучше, чем преподаватель»
  • «Жертвы ЕГЭ»: месть падших

  • Скачать файлы
  • Итоговый тест - Обществознание, 6 кл.
  • Права и ответственность несовершеннолетних
  • Политика и власть. Обществознание. Комплекс заданий для 9 кл.


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 11
    Гостей: 9
    Пользователей: 2
    aumirowea7, Серик
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Учебно-методические » Психолого-педагогическое исследование

    Google+
    План характеристики метода педагогического исследования
    Робот сообщает Вам: для этой статьи он уже подобрал похожие материалы. Посмотреть

    По материалам моих лекций.


    1. Название метода. К какому классу (группе, подгруппе) методов педагогического исследования он относится. Суть метода, его определение.
    Пояснение. Методы педагогического исследования подразделяются на несколько классов (групп). Например, В.А. Сластёнин, И.Ф. Исаев и др. описывают три основных группы методов педагогического исследования: методы изучения педагогического опыта, методы теоретического исследования и математические методы. Выбрав для характеристики определённый метод, надо указать, к какой группе он относится, и чётко определить, в чём состоит суть данного метода.

    2. Особенности деятельности исследователя при подготовке к использованию и при использовании данного метода. Условия эффективности метода (основные требования, правила его применения).
    Пояснение. Реализация любого метода в практике исследования требует определённой подготовки, которая начинается с определения цели и условий применения метода. Однако подготовка и реализация каждого метода имеет свою специфику. Например, перед проведением беседы надо заранее продумать вопросы, а перед проведением анкетирования – заготовить анкету (опросник).

    3. Варианты метода при использовании различных приёмов и средств. Пример (примеры) практического применения метода в педагогическом исследовании.
    Пояснение. Благодаря разнообразным сочетаниям приёмов и средств при использовании одного и того же метода можно учесть особенности исследуемого предмета, явления, а также специфику условий, в которых данный метод применяется.

    4. Главные достоинства метода. Его недостатки и ограничения по использованию в педагогическом исследовании.
    Пояснение. Любой метод исследования имеет как достоинства, так и недостатки. Для исследователя важно объективно оценивать его возможности применяя метод тогда, когда он наиболее эффективен, когда наиболее полно проявляются его сильные стороны

    5. Краткий вывод об особенностях данного метода педагогического исследования.


    РоботРобот определил, что со статьёй «План характеристики метода педагогического исследования» тематически связаны:
    Случайные материалы:
  • Презентации по теоретической педагогике
  • Сидоров С.В. Теоретическая педагогика

  • ___________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. План характеристики метода педагогического исследования [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/18-1-0-235 (дата обращения: 16.12.2017).

    Категория: Психолого-педагогическое исследование | Добавлено 22.06.2013 | Автор: Сидоров С.В.
    Просмотров: 3771 | Теги: педагогический процесс, метод, педагогика, исследование, характеристика, педагогическое исследование, план




    Полезный ресурс:  Играемся – Детские развивающие игры
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна