16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©13:40_
18.08.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Мы не сможем понять логику непрофессионала. / Юлиан Семёнов
Читать в блоге
  • Яндекс.Диск автоматически сохранит ваши файлы
  • Принцип Штирлица
  • Что стоят сегодня деньги, которые приобретали и теряли персонажи русской классической литературы

  • Скачать файлы
  • Профессионально-личностное становление и развитие педагога. Часть 1
  • Педагогическое сопровождение формирования педагогической рефлексии учителей
  • Виды и формы бизнеса - Тест на выбор ответа


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 43
    Гостей: 43
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Учебно-методические » Организация учебного процесса

    Google+
    Вебинар в системе дополнительного профессионального образования
    Робот извещает Вас о том, что у этой страницы на сайте нашлись похожие материалы. Посмотреть

    По материалам моих лекций

    Сегодня вебинары проводятся для организации дистанционного взаимодействия в различных сферах деятельности, в том числе – в управлении и маркетинге. Они особенно распространены в компаниях, занимающихся производством высокотехнологичных продуктов. Однако наиболее полно потенциал вебинара реализуются в обучении. Эта форма хорошо себя зарекомендовала в системе дополнительного образования, поскольку позволяет вести повышение квалификации и переподготовку специалистов без отрыва их от работы, обеспечивая при этом хорошее качество обучения.

    Вебинар в системе дополнительного профессионального образованияВ системе дополнительного образования средства вебинара могут применяться для дистанционной организации следующих видов учебной работы.

    1. Онлайн-лекция. В формате вебинара на лекции, проводимой дистанционно, обеспечивается возможность взаимодействия всех участников учебного процесса в реальном времени.

    2. Кратковременные курсы – вид учебных занятий, который позволяет быстро освоить новые знания и способы действий (например, популярные сегодня курсы бухгалтеров). При этом у преподавателя имеется возможность дистанционно контролировать и при необходимости корректировать усвоение.

    3. Тренинги. Посредством вебинара обеспечивается постоянная обратная связь, без которых невозможен этот вид занятий.

    4. Организации коллективной работы над учебным проектом, над решением учебной проблемы, связанной с профессиональной деятельностью.

    5. Выступления обучающихся с сообщениями и докладами, публичная защита проектов и иных работ (преподаватель и другие обучающиеся присутствуют дистанционно и могут задавать вопросы, вступать в обсуждение).

    6. Организация обсуждений, учебных дискуссий в режиме онлайн.

    7. Проведение опросов с помощью интерактивных форм или средств видео- и аудиосвязи.

    8. Презентация различных новинок (средств и технологий профессиональной деятельности, производимых с их помощью новых продуктов, достигаемых результатов).

    Говоря о возможностях вебинара, следует отметить, что обучение, организуемое посредством данной формы, требует от участников не только определённой подготовленности в сфере пользования ИК-технологиями, но и хорошей мотивации учения, поскольку, в отличие от непосредственного взаимодействия с преподавателем, присутствие обучающегося на вебинаре и его личное участие в дистанционном контроле можно симулировать. Поэтому вебинары лучше всего подходят для заинтересованных людей, имеющих опыт профессиональной деятельности и испытывающих реальную потребность в получении дополнительных знаний и умений.


    РоботРобот считает, что со статьёй «Вебинар в системе дополнительного профессионального образования» тематически связаны:
    Случайные материалы:
  • Статьи об интернет-ресурсах
  • Теория обучения

  • ___________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. Вебинар в системе дополнительного профессионального образования [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/1/vebinar/14-1-0-368 (дата обращения: 18.08.2017).

    Категория: Организация учебного процесса | Добавлено 17.12.2014 | Автор: Сидоров С.В.
    Просмотров: 2226 | Теги: интерактивное обучение, вебинар, онлайн, Дистанционное обучение, обучение, дополнительное образование, профессиональное образование




    Полезный ресурс:  Социальная сеть работников образования
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна