19:25_
22.02.2019
|
Статьи
Статей в категории: 135 Показано статей: 1-50 |
Страницы: 1 2 3 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Комментариям ·
Просмотрам

В средствах массовой информации часто заявляют: нынешняя школа «не та, что в СССР». Лучше или хуже – тут мнения разделяются, но это уже другой вопрос... |
Современное дистанционное образование – яркий пример влияния на общество новых информационных технологий... |
Безусловно, важным шагом в развитии дистанционных образовательных технологий стало использование диалога в режиме онлайн. Наиболее ярким и всеобъемлющим примером такого взаимодействия сегодня являются вебинары... |
Идея использовать для обучения в школе специальные книги, учитывающие возрастные особенности учеников и организации учебного процесса, появилась довольно давно. Первым из известных нам выдающихся педагогов эту идею обосновал и реализовал в своих учебных книгах Я.А. Коменский ещё в XVII в. ... |
Рефлексия – это способность человеческого мышления, направленная на осознание мира и самого себя; самопознание, раскрывающее деятельность души и уникальность духовного мира человека... |
Целью этой модели является развитие рефлексивных умений у подростков посредством декоративно-прикладного творчества. Среди её задач – формирование ценностных ориентаций, направленных на гуманизацию личности, способную приносить пользу обществу... |
Эффективно мотивировать ученика – важнейшее условие успеха на его пути к тому, как выучить математику... |
Под неинституциональным образованием понимается образование вне школ, колледжей, вузов и прочих образовательных организаций, т.е. образование, получаемое вне социальных институтов, специализирующихся на оказании образовательных услуг... |
В статье рассказывается, каким образом кейс-метод может улучшить учебный процесс. Особое внимание уделяется контролю с помощью кейсов... |
Система в широком смысле – это упорядоченное множество взаимосвязанных элементов и связей между ними. Рассмотрим основные признаки системы в образовательном процессе на примере системы «учебное занятие»... |
На уроках обществознания часто используется совместная работа двух обучающихся, которая помогает развить навыки делового сотрудничества, контроля, улучшить усвоение материала за счёт объединения усилий двух обучающихся и использования знаний и жизненного опыта, ранее полученных каждым из них... |
В статье рассматриваются основные этапы подготовки к уроку с использованием видеоматериалов, а также правильность выбора видеосюжета к определенному предмету обучения... |
Дистанционное образование с помощью интернета пользуется огромной популярностью, ведь благодаря онлайн-сервисам студент сам выбирает подходящий график обучения независимо от места жительства. |
Основой современного дистанционного образования является программированное обучение, которое представляет собой систему различных методов и средств, основанную на самостоятельном получении знаний обучающимся... |
В статье рассматривается организация самостоятельной работы студентов с правовыми документами, указываются задачи, этапы и способы организации самостоятельной работы студентов с правовыми документами. |
Эвристический подход к образованию позволяет расширить границы возможностей учеников, возможности проблемного и развивающего обучения для достижения результатов в ходе педагогической деятельности между учителем и учеником... |
В чём суть кейс-технологии? Студентам для решения предлагаются задачи из реальной жизни, ситуации, которые происходили в недавнем времени с реальными людьми... |
Алгоритм является основой программированного обучения, он задаёт определенную последовательность умственных операций... |
Технология "нооген" предполагает совершенно другую образовательная позиция, в отличие от стандартного образования... |
Осуществление контроля и диагностики обеспечивает выявление и устранение недостатков в работе школы, оперативное реагирование на негативные тенденции в педагогическом процессе, закрепление и развитие успехов, поддержание полезных инициатив педагогов и учащихся... |
Педагогическая диагностика – область деятельности учителя, воспитателя, в содержание которой входит целенаправленное изучение особенностей и возможностей личности учащегося с целью оптимального решения педагогических задач... |
Контроль обучения как часть дидактического процесса и дидактическая процедура ставит проблемы о функциях проверки и ее содержании, видах, методах и формах контроля, об измерениях, а, значит, о критериях качества знаний, измерительных шкалах и средствах измерения, об успешности обучения и неуспеваемости учащихся... |
В педагогической деятельности возникает противоречие между глобальным характером решаемых стратегических задач и ситуативностью педагогических действий, необходимых для решения частных задач. Чтобы устранить это противоречие, все задачи необходимо выстроить иерархически, т.е. по уровням их подчинённости... |
Любая педагогическая технология обусловлена характером решаемых с её помощью задач, поскольку педагогические задачи, пути и результаты их решения являются основой педагогических технологий. Поэтому важно, чтобы сама формулировка поставленной задачи была технологичной, т.е. чтобы уже содержались некоторые параметры пути к цели... |
Интерактивная анимация – это анимация, реагирующая на действия пользователя. Если обычную анимацию мы смотрим, являясь зрителем, то с интерактивной анимацией необходимо взаимодействовать, выстраивая это взаимодействие шаг за шагом... |
Интерактивность, интерактивный – слова, которые сегодня очень популярны в описании различного рода услуг, будь то услуги банка, магазина, цифрового телевидения, информационного портала или образовательной организации. И это неслучайно. Интерактивность востребована на современном рынке услуг, а это значит, что интерактивные услуги привлекут больше людей, повысят их активность в пользовании услугой. Что такое интерактивность, и чем она привлекательна для потребителя?.. |
Педагог в процессе работы решает разнообразные педагогические задачи, которые отличаются, прежде всего, по временнóму признаку: по величине и продолжительности решения... |
Мы часто слышим и читаем в различных пособиях, что любая деятельность начинается с определения целей и задач. Но чем отличаются задачи от целей? И в чём заключаются особенности задач, решаемых в ходе педагогической деятельности?.. |
Сегодня существует достаточно много классификаций, в которых виды педагогических технологий выделяются по различным основаниям... |
Стандартизированность и регламентированность действий в педагогической технологии, наличие наряду с технологиями методик обучения и воспитания часто вызывают вопросы, связанные с определением места технологии в профессиональной деятельности педагога, с соотношением таких понятий, как педагогическая технология, педагогическая теория, методика, педагогическое мастерство и педагогическое творчество... |
Эффективное управление педагогическим процессом возможно благодаря особым свойствам педагогической технологии... |
Особым видом социальных технологий являются педагогические технологии, посредством которых осуществляется воспитание и обучение, развитие личности человека... |
Учебно-дисциплинарная и личностно ориентированная модели обучения различаются по подходам к организации учебного процесса и стилям педагогического управления... |
По характеру связи между педагогом и обучающимися на учебном занятии можно выделить три основных модели обучения: модель пассивного обучения, модель активного обучения, модель интерактивного обучения... |
В отличие от моделей образования, которые охватывают весь образовательный процесс (воспитание и обучение человека в интересах человека, семьи, общества и государства), модель обучения отражает подходы к организации взаимодействия между обучающим и обучаемым субъектами учебного процесса... |
Организация учебного процесса может отличаться позицией обучающегося, характером его взаимоотношений с педагогом и связи учебной деятельности с другими видами деятельности обучающегося. По этим признакам выделяется две основных модели обучения: педагогическая и андрагогическая... |
Модель образования – это мысленно представленная система, отражающая тот или иной подход к образованию, взгляд на его роль в жизни человека и общества... |
«Школа завтрашнего дня» Д. Ховарда сегодня находит применение во многих странах; всего в 124 странах мира насчитывается около 8000 подобных школ. Данная система обучения использует современные технологии, личностный подход к каждому ученику, а также учит детей самостоятельности, организованности и ориентирует ребёнка на всестороннее развитие... |
Изучение китайского языка – довольно выгодное капиталовложение. Знание иностранного позволит вам построить хорошую карьеру и обрести полезные деловые связи. Если у вас нет возможности постоянно ездить на курсы, попробуйте заниматься с преподавателем по Скайпу... |
Подготовка будущих специалистов в сфере правоведения и правоохранительной деятельности – процесс, требующий освоения широкого спектра компетенций, которые охватывают специфику работы следователя и сотрудника ГИБДД, судьи и прокурора, уголовного адвоката и судебного пристава, юрисконсульта и преподавателя правовых дисциплин, а также ряда других профессий и специальностей... |
Среди видов опроса выделяется уплотненный опрос, эффективно используемый многими опытными педагогами. Своё название он получил благодаря тому, что при его использовании, преподаватель экономит время на проверку знаний и навыков учащихся, «уплотняя» различные формы и методы контроля, сжимая и помещая их в отрезок времени, отводимый в методике преподавания на опрос в начале урока. ... |
Выполнение санитарно-гигиенических требований к уроку обеспечивает оптимальные условия для жизнедеятельности ученика в ходе учебного занятия. ... |
Компьютерные технологии приносят определённые изменения во многие сферы жизни, и образование не является исключением. ... |
Тренингом называется методика активного обучения, направленная на развитие умений, навыков, разнообразных знаний. ... |
Активное развитие науки и техники положительно сказалось и на педагогике, в частности, на обучении студентов техническим и электротехническим дисциплинам. Один из примеров — это лабораторные стенды. ... |
Тренинг (англ. training – обучение, тренировка, подготовка) – форма активного обучения, основу которой составляет выполнение комплекса упражнений, направленных на развитие умений и социальных установок. ... |
Корпоративное обучение – это обучение сотрудников компании (корпорации), организуемое данной организацией для повышения эффективности её работы. Корпоративное обучение является негосударственным, его цели и задачи, содержание и способы организации учебного процесса, а также контингент обучающихся и преподавателей устанавливаются руководством компании. ... |
Кем является игромастер в образовании? Нужен ли он в современном мире? И чем же отличается от других профессий, которые также имеют навыки игромоделирования, таких как вожатый и аниматор? На эти вопросы мы попробуем дать ответ в данной статье. ... |
При защите курсовой работы на выступление даётся всего 5-7 минут, иногда – до 10 минут. Проблема очевидна: как за такой короткий отрезок времени успеть сделать полноценное сообщение? ... |
В современном мире спектр специальностей постоянно совершенствуется, старые профессии искореняются, а вместо них появляются современные. В статье рассмотрена одна из таких профессий – координатор образовательной онлайн-платформы. |
|