16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©18:42_
03.12.2016

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Желание избежать ошибки вовлекает в другую. / Гораций
Читать в статьях
  • Хвосты (Упражнение, моделирующее конкуренцию)
  • Иллюзии движения и вращения
  • Характеристика наблюдения как метода педагогического исследования

  • Скачать файлы
  • Воспитательный процесс
  • Уголовное право – Презентация
  • Тренинг как средство развития эмпатических способностей педагога


  • Библиотека сайта

    Календарь
    «  Декабрь 2014  »
    ПнВтСрЧтПтСбВс
    1234567
    891011121314
    15161718192021
    22232425262728
    293031
    Архив записей
    Статистика
    Онлайн всего: 19
    Гостей: 19
    Пользователей: 0
    Яндекс цитирования  Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Блог


    Блог » 2014 » Декабрь » 16 » Способ выявить обман программы-антиплагиатора путём вставки кода в слова

    Google+
    09:32
    Способ выявить обман программы-антиплагиатора путём вставки кода в слова
    Робот подобрал для Вас материалы, похожие на этот. Посмотреть

    По мере того, как преподаватели осваивают технологии проверки студенческих работ на уникальность, в интернете появляются онлайн-сервисы, которые помогают студентам обойти программы-антиплагиаторы, автоматически внося изменения в заимствованный текст.

    Раньше для этого использовалась синонимичная замена (слова автоматически заменялись синонимами). Однако программы-синонимайзеры требуют кропотливой ручной работы по подбору синонимов, иначе механичность замены будет слишком очевидна, а многие фразы в изменённом тексте превратятся бессмыслицу. Такой труд оправдан, если надо размножить статью в большом количестве, но для единственного варианта получается очень хлопотно.

    Поэтому сегодня стал популярен другой метод: вставка в текст невидимых фрагментов. Один из таких вариантов – вставка в середину исходника большого куска другого текста – мной уже описан, и, по-моему, это довольно простой вариант, даже в плане обнаружения обмана.

    Второй вариант сложней, он реализован, в частности, онлайн-сервисом «Антиплагиат Экспресс» (anexp.ru). Текст, который автоматически «уникализировал» «Антиплагиат Экспресс», определяется как уникальный многими программами и онлайн-сервисами проверки на заимствования, в том числе хорошо зарекомендовавшими себя в плане надёжности Advego Plagiatus и Text.ru.

    Технология лжеуникализации такова, что внешне текст остаётся неизменным, но программой-антиплагиатором определяется как уникальный. Принцип обмана программ здесь основан на вставке в слова инородных элементов, которые не видны при тех способах форматирования текста, которые используются в конкретных программах. Обратите внимание, что обработанный текст высылается сервисом в формате *doc или *docx (Word), а это по объёму не самые маленькие файлы, поскольку кроме текста они содержат коды форматирования.

    Вставленные в текст-исходник коды не отображаются ни в Ворде, ни в большинстве антиплагиаторов, однако «засчитываются» как элементы текста при его проверке на уникальность. Что это за элементы такие – этого я не выяснил. Цель была другая: найти способ быстро и надёжно определить, что уникальность текста завышена искусственно.

    Такой способ есть, он не требует специальных средств и не отнимает много времени. Суть способа в том, что, если убрать форматирование, то инородные вставки должны проявиться.

    Так и поступим. Начнём сохранение текста в формате *txt, последовательно выполняя действия, изображённые на картинках.

    Способ выявить обман программы-антиплагиатора путём вставки кода в слова





    Собственно, сохранение в формате *txt можно даже не доводить до конца, наличие инородных кодов проявится уже на этом этапе: как раз их-то Ворд и не может «правильно сохранить».



    Если довести процесс сохранения до конца, то получится текст, в котором несохранённые фрагменты заменены символом «?».



    Этот текст вы можете предъявить студенту в доказательство попытки обмана :)

    Не интересует то, что порекомендовал робот? Тогда загляните на случайно выбранные страницы:
  • Методы школьного инновационного менеджмента
  • Организация учебного процесса

  • __________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. Способ выявить обман программы-антиплагиатора путём вставки кода в слова [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/blog/sposob_vyjavit_obman/2014-12-16-84 (дата обращения: 03.12.2016).

    Категория: Технологии работы преподавателя | Просмотров: 6923
    Теги: студенты, Проверка, плагиат, антиплагиат, онлайн-сервис, текст, заимстования 

    Всего комментариев: 271 2 »
    avatar
    27 glebleman • 21:00, 18.11.2016
    Зачем платить за антиплагиат.. Все можно сделать бесплатно на сайте RasDvaTri.ru 
    Рефератный  брокер предлагает услугу АНТИПЛАГИАТ ОНЛАЙН для любого документа совершенно бесплатно.  Для любой системы проверки. Быстро, удобно и платить не надо http://rasdvatri.ru/antiplagiat-onlajn-besplatno/
    avatar
    26 1133abc5577 • 16:21, 06.05.2016
    anexp.ru полный развод. Зря потратил деньги. Преподаватель вернул работу, сказал, все списано с интернета и даже показал сайт, с которого я взял текст.
    Не платите мошенникам!
    avatar
    24 Anatol • 09:40, 22.12.2014
    Пост заинтересовал настолько, что я тоже интереса ради проверил как работает «Антиплагиат Экспресс» (anexp.ru) . Скажу одно - жаль что когда я учился его еще не было.
    А с другой стороны и хорошо ,что не было, а то я бы не одну работу сам не стал делать! biggrin
    avatar
    22 Angela • 00:39, 22.12.2014
    Спасибо за ответы!
    avatar
    21 taya • 23:57, 21.12.2014
    Если судить по посту, можно скахать что anexp.ru -очень даже хороший сервис. Далеко не каждый преподаватель будет так вникать ,как описал автор. Сохранить в др.формате,это же еще надо догадаться!
    Прикольно, что коменты относятся к другому сервису. и к данному посту относятся "поскольку-постольку " tongue
    ЗЫ. Обманывать преподов конечно нехорошо. Я к этому не призываю prof
    avatar
    23 Angela • 00:41, 22.12.2014
    Да, мы тут отклонились от темы, это Вы верно заметили...
    avatar
    20 Angela • 03:08, 21.12.2014
    Кстати, заметили, что оппонент сравнивает Вас с Пушкиным ("не вынесла душа поэта...") а свои "комменты" называет "нерадивыми"? Причем явно на
    полном серьезе, хотя похоже что хотел "убить своей иронией" )
    Ответ: Заметил. И даже похвалил "оппонента".
    avatar
    19 Angela • 03:00, 21.12.2014
    Сергей Владимирович, из Вашей переписки с Сергеем Оробинским я поняла, что Вы не хотите, чтобы Ваш сайт использовался для рекламы обмана преподавателей. Но вот что не поняла, так это почему Вы сразу не заблокировали его комментарии, не удалили их. Я плохо представляю как это делается, но вижу, что в конце-концов Вы так и поступили. Но почему не сразу? Вот интересно стало узнать...
    Ответ: Angela, а помните, как Вы задавали мне в гостевой "неудобный" вопрос, и я там же ответил на него? Это я к тому, что всегда стараюсь отвечать, а не удалять пользовательские записи.
    Блокирую и удаляю лишь тогда, когда отвечать бесполезно, а оставить без ответа - значит вводить в заблуждение добросовестных посетителей.
    Например, я удалил коммент, в котором Сергей Оробинский даёт мне "совет", что и как надо размещать на моём сайте. Объяснять бессмысленность его совета достаточно долго, на seo-форумах вроде cy-pr.com/forum такие темы размещаются разделах "для новичков", а целевой аудитории si-sv.com это будет неинтересно. Я мог бы, конечно, и без объяснений написать что-нибудь насмешливо-издевательское, но зачем "метать бисер" перед одним-единственным посетителем?
    avatar
    18 Марина • 02:16, 21.12.2014
    Забавный диалог ))) А вот это вообще тянет на афоризм -
    Цитата
    Наглость в сочетании с наивностью - это ли не признак незрелого ума?
     Согласна абсолютно! До чего "достали" нахалы, которые суются где их не просят и пытаются что-то доказать там, где сами не смыслят ((( Ну сделал ты какой-то там сайт... Так и занимайся им! А чего же спамить в чужом блоге да ещё и возмущаться, что тебя бедненького затирает злой админ. Да я бы такое чудо сразу забанила!
    Ответ: Марина, спасибо за причисление этой фразы к числу афористичных высказываний. smile
    avatar
    0
    17 ssw01 • 00:57, 21.12.2014
    Taran - он же Сергей Оробинский, он же Tarantino и, видимо, он же Ирина Иванова - заблокирован. Причина: мой сайт предназначен для людей возраста 16+, и есть некоторые признаки, что данный персонаж не достиг своего 16-летия. smile
    Наглость в сочетании с наивностью - это ли не признак незрелого ума?
    1-10 11-16

    Добавьте свой комментарий
    avatar



    Полезный ресурс:  Инновации в образовании
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна