22:20 Ребёнок и смартфон. Три главных правила для родителей |
 Общественное мнение сегодня пришло к пониманию, что смартфон, компьютер – необходимая часть современной жизни, и пользоваться этими устройствами для ребёнка нормально. Но обязательно нужна мера. Смартфон или планшет – это фактор риска для здоровья ребёнка. Прежде всего страдают зрение и осанка: дети постоянно приближают к глазам маленький экран, сутулятся (поэтому настольный компьютер предпочтительней). Говоря о психическом здоровье, исследователи часто заявляют о формировании гаджетозависимости и смартфономании. Ещё одна большая проблема – вредный контент, который негативно сказывается на развитии ребёнка, формирует искажённые представления о жизни, провоцирует психические нарушения и агрессию. В общем, время пользования смартфоном и компьютером для ребёнка надо ограничивать, а само пользование сделать полезным, а не вредным. Как этого добиться? На разных веб-страницах советами делятся детские врачи, психологи, педагоги и просто опытные родители. Изучив эти советы и дополнив их собственным опытом, получаем три главных правила. Правило первое. Сократить пользование смартфоном в семьеСегодня смартфоны есть практически у каждого, и многие не выпускают их из рук даже дома. Да, у взрослых это может быть обусловлено необходимостью постоянно быть на связи. Но ребёнок видит: мама в телефоне, папа в телефоне… значит и мне можно.Введите ограничения на пользование гаджетами в семье. Самое простое – садиться завтракать или ужинать без смартфона; в это время обсудить с ребёнком семейные и школьные дела. Проводите выходные с семьёй за совместными делами; таким делом может быть «вылазка» на природу, поход в кино и даже поездка в гипермаркет за покупками. Вместо общения с гаджетом общайтесь друг с другом, играйте, обсуждайте, делитесь впечатлениями. Если такое времяпрепровождение будет интересным, насыщенным, то никто и не соскучится по смартфону. Правило второе. Ограничить время и трафик для ребёнкаСразу скажу: малоэффективно устанавливать ограничения в настройках самого гаджета. Ваш любознательный ребёнок их отключит или обойдёт; если это его смартфон, и он им давно пользуется, то наверняка и неплохо ориентируется в настройках (возможно, что лучше вас). Ограничения должны быть внешними, настраиваемыми и контролируемыми с другого устройства: с вашего смартфона. Конечно, в первую очередь они будут касаться использования интернета. Поэтому…Во-первых, никакого безлимита! Сегодня лимитный интернет у большинства операторов начинается сразу с 20-30 Гб – более чем достаточно, если не смотреть видео целыми днями! Но ведь как раз этого мы и не хотим! К тому же лимитный тариф дешевле безлимита, и главное - он дисциплинирует. Научите ребёнка отслеживать расход трафика (не забывайте параллельно контролировать его сами и объяснять, какой контент сколько приблизительно «весит»). Он постепенно научится, например, не «сидеть» в играх и музыке онлайн, а скачивать интересный контент, чтобы всегда был доступен, и при этом не расходовались лимитированные гигабайты. Если же вдруг окажется, что интернет нужен для подготовки к урокам, а лимит уже исчерпан, то вы сможете раздать вай-фай со своего устройства. Во-вторых, ограничьте ребёнку время пользования смартфоном. Четко и однозначно запретите играть смартфоном на уроках. Установите максимальное время для дома (например, 30 минут подряд или не больше часа в общей сложности). Если нет возможности проконтролировать это лично, используйте технические средства. Например, если вы на МТС, установив приложение «Мой МТС» и, привязав к нему номер вашего ребёнка, вы сможете видеть, когда в течение дня он выходил в интернет и сколько трафика потратил каждый раз. Если ребёнок не может сам оторваться от любимого гаджета, примените санкции: забирайте смартфон дома и выдавайте его только на отведённое для этого время, временно замените ребёнку смартфон на кнопочный телефон (например, в конце четверти, когда увлечение умным устройством чревато плохими оценками за четверть). В-третьих, используйте родительский контроль. Для этого лучше всего установить специальные приложения из Google Play для или App Store (например, Google Family Link из Google Play). С родительским контролем можно настроить лимит времени пользования, как в целом смартфоном, так и отдельными приложениями, запретить скачивание приложений, установить блокировки и т.д.; упомянутое Family Link ещё и отслеживает местонахождение ребёнка. ВНИМАНИЕ! Не советую платно подключать эту услугу у мобильных операторов. Среди абонентов она непопулярна, поэтому данный сервис не развивается, работает плохо, но деньги с вас, конечно, будут взимать; кроме того, подключить-то её можно со смартфона, а вот для отказа от неё приготовьте свой паспорт: может понадобиться личное обращение в салон оператора (проверено на МТС). Все перечисленные ограничения – временная мера, необходимая лишь, чтобы ребёнок постепенно привык сам контролировать время пользования смартфоном. Правило третье. Переключить ребёнка на полезную деятельностьВообще-то смартфон – не игрушка, а суперполезное техническое устройство, компактное и многофункциональное. Использовать его только как игровую приставку, плэйер и коммуникатор – это самый примитивный уровень, уровень не развивающий, а скорей наоборот: отупляющий. Переключив взаимодействие ребёнка со смартфоном с пассивного потребления контента на полезную деятельность, вы выведете его на новый, более высокий уровень.
Заключение. Все правила важныВ заключение хочу обратить ваше внимание на то, что...
Ребёнок и смартфон. Три главных правила для родителей [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/blog/rebjonok_i_smartfon/2021-10-13-105 (дата обращения: 02.05.2024). |
|
|
| Всего комментариев: 3 | |
|
| |
1
