Интернет и ребёнок

Робот Робот извещает Вас о том, что у этой страницы на сайте нашлись похожие материалы. Посмотреть
Детская психика отличается более легкой подверженностью разным влияниям, в том числе и негативным. Дети, как губка впитывают в себя всю окружающую информацию и не всегда в состоянии отличить плохое от хорошего. Если телевидение, газеты и журналы возможно хоть как-то отфильтровать по «детским» критериям, то относительно интернета у многих родителей возникают с этим трудности, которые зачастую заканчиваются полным запретом такого способа получения информации.

Интернет и ребёнокСледуя простым советам, приведенным ниже, вы сможете правильно подойти к решению данной проблемы.

1. Родители должны всегда следить за детьми, во время их пребывания во всемирной паутине. Только так они смогут уберечь детей от посещения нежелательных интернет сайтов.

2. Очень важно: дети должны находиться перед экраном всегда определенное количество времени в день. Это должно относиться как к компьютеру, телевизору, так и портативной приставке. Для 6-9 летних деток максимально рекомендованное время такого пребывания составляет 60 минут, для 9-12 летних - 90 минут. Для подростков время может быть увеличено до 2 часов в день. При этом обязательно делайте перерывы и физкультминутки.

3. Расскажите детям о правилах поведения в интернете. При посещении форумов и чатов, желательно не указывать персональные данные, такие как адрес или номер телефона. Для любителей «початиться», будет достаточно указать свой ник. В любом случае необходимо ответственно подходить к этому вопросу. Сейчас в интернете множество интернет ресурсов, посвященных детской тематике. Но родители должны, сперва сами оценить такие проекты и одобрить посещение этих страничек.

При этом не стоит пренебрегать такими средствами информации, тем более в наш век технологий, ведь хороший детский сайт - это интересно, познавательно и полезно.
Робот списокРобот выяснил следующее: со статьёй "Интернет и ребёнок" тематически связаны:
Для ссылки:
Интернет и ребёнок [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/publ/internet_i_rebjonok/12-1-0-483 (дата обращения: 15.11.2024).
Опубликовано 28.08.2015 | Просмотров: 2549