Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©

Иллюзии разного размера

Робот Робот подготовил для Вас подборку материалов, близких к этой теме. Посмотреть
Три картинки, размещённые далее на этой странице, демонстрируют обманчивость восприятия нами размера объектов.
 

Вертолёты

Прямые линии, изображающие диаметр пропеллеров, у обоих вертолётов одинаковой длины. На первый взгляд кажется, что у большего вертолёта эта линия длинней, чем у меньшего.

Вертолёты

Такой оптический эффект получается из-за того, что мозг "подсказывает" нам: верхний вертолёт больше, у него пропеллер большего размера. При этом восприятием игнорируется тот факт, что у верхнего вертолёта линия соединяет ближние точки эллипса, а у нижнего - дальние.
 

Шары

Дальний шар кажется больше ближнего, хотя на изображении они абсолютно одинакового размера.

Шары

Иллюзия создаётся из-за того, что суживающиеся стены воспринимаются как прямой коридор, изображённый в перспективе. Наш мозг оценивает размер шаров, соотнося их с размером коридора. Расстояние от ближнего шара до стен так велико, что стены даже вышли за границы картинки. Дальний шар почти соприкасается со стенами, и мы воспринимаем его гораздо более крупным.
 

Зигзаг из линий

А вот зигзагообразная фигура, состоящая из прямых линий. На каких участках зигзага линии короче, а на каких - длиннее?

Зигзаг из линий

После просмотра двух предыдущих картинок вы, конечно, догадались, что все линии одинакового размера. Но были бы вы так уверены в этом, если бы эта картинка попалась вам не в конце, а в начале страницы?
Робот списокРобот пришёл к выводу, что со статьёй "Иллюзии разного размера" тематически связаны:
Для ссылки:
Иллюзии разного размера [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/publ/illjuzii_raznogo_razmera/33-1-0-489 (дата обращения: 07.01.2025).
Опубликовано 30.08.2015 | Просмотров: 3944

При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна.
Сервер, обеспечивающий работу сайта, находится в РФ.

© Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя 2011 - 2025
Сайт создан в системе uCoz