Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©

06:35
Победа в международном конкурсе стала важной частью профориентации зарубежных школьников

Робот Внизу есть ссылки на похожие материалы. Робот рекомендует ознакомиться с ними. Посмотреть
Победа в международном конкурсе
Вьетнамские и узбекские школьники одержали победу в международном исследовательском конкурсе «Знатоки фразеологии» и получили дополнительные баллы для поступления в российские вузы. Научное руководство победителей осуществляли педагоги Сергей Сидоров и Ангелина Юрьева, работающие в проекте «Российский учитель за рубежом» в составе международного методического объединения учителей русского языка.

Чан Тхи Кань Чанг, ученица 11 класса школы им. Фан Бой Чау из Вьетнама стала победительницей среди старшеклассников. Исследовательская работа Исмаиловой Зебохон, Рахимовой Олтиной и Ботировой Зухры из школы № 15 Багатского района Хорезмской области Узбекистана также получила наивысшие баллы, разделив первое место с работой юной вьетнамской исследовательницы русского языка. В номинации «5-8 классы» первое место заняли узбекские восьмиклассники Романов Муроджон и Мадияров Манноб.

Участие иностранных школьников в международном исследовательском конкурсе стало важной частью цикла профориентационных мероприятий «Путёвка в вуз», проведённых участниками методического объединения при поддержке двух российских вузов: Шадринского госпедуниверситета и Южно-Уральского гуманитарно-педагогического университета.
Робот списокРобот считает, что со статьёй "Победа в международном конкурсе стала важной частью профориентации зарубежных школьников" тематически связаны:
Для ссылки:
Победа в международном конкурсе стала важной частью профориентации зарубежных школьников [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/news/pobeda_v_konkurse/2025-05-28-877 (дата обращения: 14.06.2025).

При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна.
Сервер, обеспечивающий работу сайта, находится в РФ.

© Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя 2011 - 2025
Сайт создан в системе uCoz