Скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподаёт, и ко всему преподаваемому. © Ж.-Ж. Руссо - Афоризмы

Афоризмы » Деятельность и личность педагога » Миссия учителя

Скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть и к тем, кто их преподаёт, и ко всему преподаваемому. © Ж.-Ж. Руссо

	18.04.2012, 12:48
Интересно, есть ли на свете хоть один человек, который любит (или любил в детстве) скучные уроки? Я такого не знаю и никогда про таких слышал. Французский просветитель Жан-Жак Руссо в детстве и юности настолько ненавидел скучные уроки, что несколько раз бросал учёбу. Но это было в далёком XVIII веке, когда обучение основывалось на зубрёжке, а телесные наказания считались обязательным школьным атрибутом. Личностно-ориентированный подход, развивающее обучение, дидактическая игра – это появилось гораздо позднее и применяется сегодняшними педагогами. Но исчезли ли из современных школ скучные уроки? Спросите у учеников. Их ответ мне известен, как и вам. На картинке: скульптурный портрет Ж.-Ж. Руссо работы Ж.-А. Гудона Похожие материалы: Образование — это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе. © Альберт Эйнштейн Уча других, мы учимся сами. © Сенека Учить детей – дело необходимое, но следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей. © Максим Горький Есть одно только благо – знание – и одно только зло – невежество. © Сократ Наставнику легче командовать, чем учить. © Джон Локк Для ссылки: Афоризмы [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя – URL: http://si-sv.com/board/russo/9-1-0-43 (дата обращения: 22.11.2024).
1 2 3 4 5
Просмотров: 13019 \| Рейтинг: 4.0/4

Всего комментариев: 4
Порядок вывода комментариев: 0Спам 4 Саша • 23:09, 17.05.2016 Всем известно, что когда предмет протекает монотонно (я считаю, что монотонный урок и скучный это слова синонимы) максимальное количество времени в которое человек может воспринимать информацию это 5-10 минут. И из этого следует, что если урок скучный, то у учеников возникает чувство ненависти, но ненависть не только к преподавателю который урок ведёт, но и к тому что именно изучается на предмете. И для того, чтобы избежать этой ситуации учителя, преподаватели должны вносить разнообразие в структуру урока. 0Спам 3 anutka • 20:11, 13.05.2016 С высказыванием согласна. Сама в школе посещала уроки, которые были скучны мне и не интересны. И думаю, это зависит от учителя, от того, как он может подать материал, и организовать урок. И пользы от скучных уроков нет никакой. И у детей развивается ненависть к обучению, особенно к этому предмету. 0Спам 2 Mithun • 08:35, 13.08.2013 Прав-то прав, но неизвестно что бы он заговорил, если бы ему пришлось воспитывать детей в массовой школе. Он даже собственных детей не воспитывал, а сдавал их в воспитательных дом. 1Спам 1 DMokshev • 21:05, 01.10.2012 Каждый урок-это отдельный этап обучения ребенка. И чтобы процесс обучения проходил более эффективно, детям необходимо привить интерес к предмету. Особенно важно это бывает на этапе начальной школы. Для маленьких учеников необходимо проводить уроки в форме игры. Если же учитель будет занудно доносить до учеников заученный текст из учебника, ребенок будет вялым и уставшим, будет хуже запоминать и понимать. Это снизит его работоспособность.