16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©02:19_
20.01.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Гораздо легче найти ошибку, чем истину. / Гёте
Читать в блоге
  • «Зачем?» – вопрос, на который мы не любим отвечать
  • Реклама на личном сайте педагога
  • Учебный рерайт и учебный копирайт: как это организовать

  • Скачать файлы
  • Становление и развитие принципа культуросообразности в период до второй половины 19 века
  • Своеобразие педагогической профессии
  • Знакомство с Гражданским Кодексом – Презентация


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 12
    Гостей: 12
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » ПсиТренинг » Групповые психологические упражнения

    Google+
    Смятый лист (Упражнение на целеполагание)
    Это не совсем то, что Вы искали? Внизу Вас уже ждёт список похожих материалов. Посмотреть

    Перед участниками ставят цель — попытаться вспомнить о проблеме, к которой они очень хотят найти решение, в течение 3 минут подумать о ней, а затем кратко описать суть проблемы, с помощью 2 предложений. После чего все участники достают обычный лист бумаги и начинают его тщательно сминать, а затем разглаживать. Участники должны очень внимательно рассмотреть полученный на листе узор, образованный линиями, и постараться увидеть в нем рисунок, потратив на это не более 2 минут.

    Затем в течение 5-6 минут они начинают обводить его карандашом. После выполнения, участники снова рассматривают свой рисунок и читают то, что они написали про свою проблему.

    Смятый лист (Упражнение на целеполагание)Следующая их задача — отметить число возникших ассоциаций, как выполненное изображение связано с личной проблемой и какими-либо способами решения. Участники записывают все свои мысли о данном задании, времени дается около 5 минут. Все рассмотренные этапы упражнения выполняются самостоятельно и индивидуально.

    Затем все участники делятся на группы примерно по 4-5 человек, где показывают свои рисунки в порядке очереди, сообщают, что они изобразили на них, суть проблемы и делятся мыслями о том, как рисунок связан с данной проблемой и какие есть способы ее решения. На каждого человека отводится по 5-6 минут.

    Смысл данного упражнения состоит в поиске решения проблемы в неожиданном для себя месте. Обычно после его выполнения человек может заметить в беспорядочном наборе линий что-то связанное со своей проблемой. Это может помочь рассмотреть ее в другом ракурсе, что подскажет очень неожиданный способ решения проблемы. После этого участники проводят обсуждение и задают друг другу вопросы. Чем помогла такая техника и где ее можно эффективно использовать?


    Использованный источник: Грецов А.Г. Лучшие упражнения для обучения саморегуляции : учебно-мет. пособие. / под общ. ред. С.П. Евсеева. – СПб.: СПбНИИ физической культуры, 2006. – 44 с.


    РоботРобот определил, что со статьёй «Смятый лист (Упражнение на целеполагание)» тематически связаны:
    Не интересует то, что порекомендовал робот? Тогда загляните на случайно выбранные страницы:
  • Развитие креативного мышления
  • Статьи об интернет-ресурсах

  • ___________________

    Для ссылки:
    Смятый лист (Упражнение на целеполагание) [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/smjatyj_list/31-1-0-462 (дата обращения: 20.01.2017).

    Категория: Групповые психологические упражнения | Добавлено 11.04.2015
    Просмотров: 2379 | Теги: группа, целеполагание, упражнение, тренинг, психология




    Полезный ресурс:  Flori24 - Доставка цветов
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна