16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©00:19_
22.04.2018

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Уча других, мы учимся сами. / Сенека
Читать в блоге
  • Компьютерная проверка оригинальности текста преподавателем
  • Образовательные сайты: какие они бывают
  • Заблуждения о педагогической деятельности. Профессионалы и дилетанты

  • Скачать файлы
  • Психология как наука о психике человека
  • «Искусственный интеллект». Презентация, которая читает твои мысли
  • Методы воспитания. Установить соответствие


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 10
    Гостей: 10
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Учебно-методические » Организация воспитательной работы

    Google+
    Воспитательная система «справедливое сообщество»
    Робот подобрал для Вас материалы, похожие на этот. Посмотреть

    По материалам моих лекций.

     

    Лоуренс Колберг«Справедливые сообщества» зародились в школах США в 1960-е гг. Лоуренс Колберг (Lawrence Kohlberg), положивший начало этому виду воспитательных систем, рассматривал воспитание как продвижение личности вверх по ступеням морального развития.

    «Справедливые сообщества» создаются внутри обычной школы и представляют собой небольшие (часто до 100 человек) объединения педагогов и учащихся. В таких объединениях между взрослыми и детьми устанавливаются отношения сотрудничества, в учителя и ученики имеют равное право голоса, а управление объединением осуществляется демократически выбранными органами. Сообщество живет по собственным правилам, выработанным на основе принципов справедливости и заботы друг о друге.

    «Справедливые сообщества» основаны на демократических взаимоотношениях педагогов и воспитанников, при которых дети систематически включаются в нравственный анализ поступков, своих и чужих. Участники сообщества объединяются на основе общности интересов, общей деятельности. Разнообразная деятельность является содержанием жизни сообщества. Важное условие деятельности как средства воспитания состоит в её пользе сообществу и другим людям, близким и далёким. Это могут быть собрания, на которых обсуждаются важные вопросы внутренней жизни сообщества, творческие конкурсы, сбор средств для нуждающихся в материальной помощи и т.д. Одна из форм нравственного воспитания – решение дилемм (имеется в виду дилемма широком смысле: ситуация, в которой человеку надо сделать выбор между двумя нежелательными, неприятными для него возможностями, поступками).

    Хотя «справедливые сообщества» обладают значительной автономией, они не обособлены от жизни школы, участвуют в ней, привнося во внешнюю среду нравственные ценности сообщества и положительно влияя на неё. По мере развития сообщества усиливается и его влияние. Школа из сугубо учебного учреждения превращается в учебно-воспитательное, а демократические идеи из справедливого сообщества переносятся в организацию школьного самоуправления.


    РоботПо мнению робота, со статьёй «Воспитательная система «справедливое сообщество»» тематически связаны:
    Возможно, Вас заинтересуют...
  • Презентации по теоретической педагогике
  • Презентации по истории педагогики и образования

  • ___________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. Воспитательная система «справедливое сообщество» [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/4-1-0-229 (дата обращения: 22.04.2018).

    Категория: Организация воспитательной работы | Добавлено 26.05.2013 | Автор: Сидоров С.В.
    Просмотров: 9435 | Теги: воспитание, воспитательная система, Кольберг, справедливое сообщество, Колберг




    Полезный ресурс:  Интернет-магазин издательства «Эксмо»
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна