16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©00:53_
07.12.2016

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Живи так, как будто ты умрёшь завтра. Учись так, как будто ты будешь жить вечно. / Махатма Ганди
Читать в блоге
  • Эффективность нового способа обмануть программу-антиплагиатор оказалась сильно преувеличенной
  • Заблуждения о педагогической деятельности. «Практика учит лучше, чем преподаватель»
  • Дидактор – сайт о педагогической технике и мультимедийных уроках

  • Скачать файлы
  • Теоретический анализ понятия «исследовательская компетентность»
  • Педагогическая методология
  • Hot Potatoes – программы для создания интерактивных обучающих приложений. Лекция


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 22
    Гостей: 22
    Пользователей: 0
    Яндекс цитирования  Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Учебно-методические » Организация воспитательной работы

    Google+
    Сущность организации воспитательной работы
    Робот сообщает Вам: для этой статьи он уже подобрал похожие материалы. Посмотреть

    Специально организованная деятельность педагогов и воспитанников является основным признаком процесса воспитания. Более того: без организации невозможен любой процесс, тем более процесс педагогический.
    Организация деятельности предполагает упорядоченность деятельности в целях и мотивации, в содержании, в средствах и способах осуществления, в отношениях, в пространстве и времени. (Ю.А. Конаржевский, М.И. Рожков, Т.И. Шамова и др.[1])
    Упорядоченность в целях означает, что все участники деятельности понимают, зачем и почему они это делают – все вместе и каждый в отдельности.
    Упорядоченность в мотивации подразумевает эмоциональное осмысление целей и задач деятельности, принятие их участниками деятельности как личностно значимых.
    Упорядоченность в содержании – ясность, чёткость представлений о содержании деятельности, о том, что именно (какие действия, операции, технологические этапы) необходимо выполнить, чтобы достичь цели.
    Упорядоченность в средствах. Специфика любого вида деятельности определяет материальные средства его осуществления: технические, художественно-эстетические, средства выразительности устной речи, реквизит, инвентарь для труда и т. д. Организация любого отрезка воспитательной работы должна предусматривать наличие средств, необходимых для его эффективного осуществления.
    Упорядоченность в способах осуществления деятельности связана с выбором способов педагогического воздействия, а также способов осуществления предметной деятельности воспитанников.
    Упорядоченность в отношениях означает, что участники деятельности должны хорошо представлять, кто из них и что конкретно будет делать, с кем вместе, какие средства и способы применять, к кому можно будет обращаться за советом и помощью, кто несёт ответственность за результаты деятельности.
    Упорядоченность в пространстве определяется тем, где протекает деятельность или её отдельные этапы, как упорядочить в соответствии с требованиями гигиены, комфорта и эстетики отведённое для деятельности пространство, как в нём разместятся участники деятельности.
    Упорядоченность во времени – по возможности точный расчёт дней, часов, минут для всех составляющих деятельность операций и процедур: когда что должно происходить, какова последовательность этапов деятельности, какова общая её продолжительность.
     
    [1] См., например: Качалова Л.П. и др. Педагогические технологии. – Шадринск, 2001. С. 153.
      

    Полезная информация.
    Чёткая и грамотная организация деятельности является залогом успеха не только в воспитательном процессе. Вот пример: управляющие компании, которые не могут похвастаться хорошо организованной работой, в наши дни просто не вызывают доверия у собственников недвижимости. А представление о том, как управляющей компанией осуществляется эксплуатация недвижимости, можно получить на её сайте. Как правило, хороший, постоянно обновляющийся сайт на котором всегда можно найти нужную информацию, сделать заказ, связаться со специалистами и быстро получить от них ответ – это уже показатель того, что ваша недвижимость имеет шанс на качественную эксплуатацию.



    Источник: http://sv-sidorov.ucoz.com/Posobiya/s-v-sidorov-organizacija_vospitatelnoj_raboty_v_uc.pdf


    РоботПо мнению робота, со статьёй «Сущность организации воспитательной работы» тематически связаны:
    Есть вероятность, что Вам будет полезна одна из этих ссылок:
  • Научный поиск: вестник кафедры педагогики и психологии
  • Методы школьного инновационного менеджмента

  • ___________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. Сущность организации воспитательной работы [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/4-1-0-14 (дата обращения: 07.12.2016).

    Категория: Организация воспитательной работы | Добавлено 18.08.2011 | Автор: Сидоров С.В.
    Просмотров: 4235 | Теги: воспитательная работа




    Полезный ресурс:  Письма в Эмиссия. Оффлайн – научно-педагогический интернет-журнал
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна