16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©16:21_
18.10.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Три пути ведут к знанию: путь размышления – самый благородный, путь подражания – самый лёгкий – и путь опыта – самый горький. / Конфуций
Читать в блоге
  • «Жертвы ЕГЭ»: месть падших
  • Какая польза сайтам от размещения в Каталоге полезных интернет-ресурсов
  • Научные интернет-публикации в файлах в поиске Яндекса и Гугла

  • Скачать файлы
  • Методы воспитания. Установить соответствие
  • Воспитание в Древней Греции - три видео одним архивом
  • Первая российская революция. Реформы политической системы - Тест


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 22
    Гостей: 22
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Учебно-методические » Персоналии

    Google+
    Винценты Оконь
    Это не совсем то, что Вы искали? Внизу Вас уже ждёт список похожих материалов. Посмотреть

    Винценты Оконь [1] (Wincenty Okoń, 1914-2011) – польский учёный-педагог с мировым именем, известный своими работами в области дидактики, истории образования и психологии обучения.

    Свои способности в обучении Винценты проявлял с детства: в пять лет умел читать, в третьем классе начальной школы уже прочитал все книги в школьной библиотеке, а после окончания шестого класса он покинул школу и занялся самообразованием [2].

    В 1929 г. он поступил в учительскую семинарию в Хелме, где одним из его учителей был выдающийся педагог К.А. Яворский. Пройдя обязательную военную службу, в 1937 г. стал работать учителем в деревне под Гарволинем и одновременно начал изучать педагогику в варшавском Свободном (бесплатном) Польском университете (Wolna Wszechnica Polska).

    Во время Второй мировой войны В. Оконь вступил в Армию Крайову – военную организацию польского подполья. Он участвовал в обороне Демблина и Замостья, а также организовал обучение бойцов Армии Крайовой.
    В. Оконь
    Обучение военнослужащих и резервистов он продолжил и после увольнения в запас в звании подпоручика. Эта работа определила тему его магистерской диссертации, защищённой в 1946 году: «Немецкая начальная школа для уволенных с военной службы». Получив степень магистра, Оконь был приглашён С.И. Гессеном (русским педагогом, эмигрировавшим в 1922 году) заниматься научно-исследовательской деятельностью на кафедре общей педагогики университета в городе Лодзи.

    Книги В. ОконяВ 1948 г. В. Оконь защитил докторскую диссертацию «Игра и реальность», и в следующем году переехал в столицу Польши Варшаву, где начал работать на кафедре общей педагогики Варшавского университета. В 1958-1960 гг. он занимал должность декана педагогического факультета Варшавского университета, а в 1961-1974 гг. возглавлял Институт педагогики.

    В 1973 году В. Оконь избран членом Польской академии наук, а с 1974 по 1984 год был председателем Польского Комитета педагогических наук.

    Большинство прославивших В. Оконя педагогических исследований связано с Варшавским университетом и Силезским университетом в Катовицах. Многие его работы переведены на русский язык, особенно часто цитируются в многочисленных научных и методических публикациях «Основы проблемного обучения» (1964; рус. пер. 1968) и «Введение в общую дидактику» (1987; рус. пер. 1990). В. Оконю принадлежит авторство одной из наиболее популярных современных теорий формирования содержания образования: теории функционального материализма.



    Примечания

    [1] Вариант имени: Винсент Окунь (такой русскоязычный вариант позволяет получить верный перевод имени и фамилии учёного на польский язык с помощью веб-сервиса Гугл Переводчик).

    [2] Биографические сведения о В. Оконе приводятся на основе польского источника pl.wikipedia.org/wiki/Wincenty_Okoń



    РоботРобот выяснил следующее: со статьёй «Винценты Оконь» тематически связаны:
    Подборка похожих материалов Вам неинтересна? Загляните на одну из случайно выбранных страниц:
  • Инновации в сельской школе
  • Технологии работы преподавателя

  • ___________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. Винценты Оконь [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/21-1-0-212 (дата обращения: 18.10.2017).

    Категория: Персоналии | Добавлено 13.05.2013 | Автор: Сидоров С.В.
    Просмотров: 8793 | Теги: психолог, содержание образования, дидактика, развивающее обучение, В. Оконь, польша, педагог, проблемное обучение




    Полезный ресурс:  Библиотека Гумер – гуманитарные науки
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна