16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©18:53_
26.05.2018

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Разумный наказывает не потому, что был совершен проступок, а для того, чтобы он не совершался впредь. / Платон
Читать в блоге
  • Вовочка и ТРИЗ-педагогика
  • Армия троллей
  • Ментальные карты на лекции по педагогике

  • Скачать файлы
  • Развитие психики в филогенезе и онтогенезе
  • Методы научно-правовых исследований
  • Все статьи № 1 за 2013 год в одном архиве


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 7
    Гостей: 7
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Учебно-методические » Организация учебного процесса

    Google+
    Вебинары и платформы для их проведения
    Робот советует заглянуть также в список других материалов, который он составил по данной теме. Посмотреть

    В наши дни дистанционное обучение вышло на новый уровень эффективности благодаря динамичному развитию информационно-коммуникационных технологий в сети Интернет. И, безусловно, важным шагом в развитии дистанционных образовательных технологий стало использование диалога в режиме онлайн. Действительно, образование посредством коммуникаций в интернет-пространстве виртуально приближает участников образовательного процесса, находящихся в разных точках земного шара, обеспечивает обратную связь, и «эффект присутствия» для удалённых пользователей. Это позволяет реализовать в дистанционном обучении сложные формы педагогического взаимодействия, которые ранее считались исключительно прерогативой контактного обучения в классе или аудитории.

    Вебинар – современная форма дистанционного обучения

    Наиболее ярким и всеобъемлющим примером такого взаимодействия сегодня является вебинар. Под вебинаром понимается учебное занятие, проводимое в традиционной для семинара интерактивной форме, но дистанционно – благодаря в интернете Интернет в режиме реального времени). Главное достоинство вебинара – возможность объединить в одном занятии огромное количество форм и методов обучения, наладить постоянную обратную связь и организовать эффективное двустороннее общение в учебной группе, невзирая на то, что обучающиеся работают дистанционно.

    Платформы для вебинара

    Собственно, идея объединение в одном формате разнообразных средств обучение и дистанционного взаимодействия педагога с обучающимся не нова. Так, в практике преподавания сравнительно давно известны обучающие видеокурсы, некоторые вузы обеспечивают условия для виртуального присутствия на лекциях студентов, обучающихся дистанционно, а педагоги уже несколько лет используют для дистанционного взаимодействия с учениками и студентами интернет-телефонию и видеосвязь, ведут с обучающимися переписку через электронную почту и обмениваются с ними сообщениями в соцсетях. Однако все эти способы дистанционного взаимодействия требуют разных программных средств.

    Средств обучения, используемых на вебинаре, сегодня насчитывается около полутора десятков. И каждое их них требует своего программного обеспечения. Очевидно, что работать одновременно в разных программах очень сложно, поскольку легко ошибиться, даже просто переключаясь с одной программы на другую, открывая и закрывая разные окна!

    Поэтому специальные платформы для вебинаров просто необходимы для эффективного обучения.

    Современные платформы для вебинаров отличаются значительным разнообразием в плане дизайна и функционала. Однако они имеют общие особенности:
    • все средства обучения в них упорядочены в рамках одной программной среды;
    • управление разными средствами обеспечения дистанционного взаимодействия в пределах одной платформы унифицировано, что значительно упрощает работу педагога и обучающихся;
    • в платформу вебинара сразу встроены и по умолчанию активируются различные полезные опции, такие, как видеозапись вебинара, чат и т.д.

    Пожалуй, наибольшей популярностью сегодня пользуются платформы, функционирующие в режиме онлайн. Как правило, они не требуют установки на компьютер специального программного обеспечения, их можно развернуть на сайте образовательной организацией или интегрировать с электронной образовательной средой любого вуза, колледжа или школы.


    РоботРобот обнаружил, что со статьёй «Вебинары и платформы для их проведения» тематически связаны:
    Страницы, выбранные наугад:
  • Мультимедийные дидактические средства
  • Статьи об интернет-ресурсах

  • ___________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. Вебинары и платформы для их проведения [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/1/vebinary/14-1-0-631 (дата обращения: 26.05.2018).

    Категория: Организация учебного процесса | Добавлено 26.11.2017 | Автор: Сидоров С.В.
    Просмотров: 374 | Теги: вебинар, онлайн, платформа, обучение




    Полезный ресурс:  Клуб репетиторов
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна