16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©10:40_
29.05.2017

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Знание детей, их склонностей, способностей, их духовного мира, радостей и огорчений вряд ли можно переоценить. / Л.В. Занков
Читать в блоге
  • Учебное аннотирование веб-ресурсов
  • Три сестры и целеполагание
  • Обучающие приложения LearningApps.org: шаблоны Selection и Assignment

  • Скачать файлы
  • Сидоров С.В. Изучение эффективности управления инновационным процессом в сельской средней школе
  • Сидоров С.В. Изучение гуманистических отношений у старшеклассников
  • Административное право – Презентация


  • Библиотека сайта

    Статистика
    Онлайн всего: 17
    Гостей: 17
    Пользователей: 0
     Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Статьи

    Главная » Статьи » Учебно-методические » Организация учебного процесса

    Google+
    Проектная система обучения (метод проектов)
    Робот извещает Вас о том, что у этой страницы на сайте нашлись похожие материалы. Посмотреть

    По материалам моих лекций.


    Проектная система обучения возникла в США в конце XIX - начале XX в. (пожалуй, сегодня чаще используется её второе название: метод проектов).

    Точную дату начала применения проектного обучения установить непросто.
    Его основателями чаще всего называют американских педагогов Джона Дьюи (в методе проектов реализована «инструментальная педагогика», разработанная Дж. Дьюи) и Уильяма Х. Килпатрика (ему принадлежит первое обстоятельное описание этой системы обучения).
    У. Килпатрик
    Ключевая идея проектной системы обучения – обеспечить большую самостоятельность учащихся в учебном процессе.

    Для этого организовывалась практическая деятельность учеников без использования классно-урочных форм обучения. Практическая деятельность осуществлялась в рамках учебных проектов, которые представляли собой комплекс действий: ученики должны были сами ставить цель, планировать и осуществлять работу, связанную с приобретением новых знаний и умений. Учебно-познавательная деятельность строилась именно вокруг проектов, а не вокруг системы учебных занятий или единого учебного плана.

    Первоначально тематика проектов определялась только промышленным или бытовым назначением приобретаемых знаний и умений. Впоследствии проекты стали более разнообразными, среди них выделились следующие виды:
    - проекты, которые служат изготовлению чего-либо;
    - проекты, в которых что-то расходуется либо может быть приобретено;
    - проекты, направленные на решение проблем;
    - проекты, ориентированные на приобретение знаний.

    Система проектного обучения как альтернатива классно-урочной системе не выдержала испытания временем. И причина этого была та же, что и у далтон-плана: снижение роли учителя и отсутствие детально разработанного учебного плана оборачивалось ухудшением результатов обучения и воспитания. Однако сама идея организации учебно-проектной работы для развития познавательной самостоятельности учеников успешно применяется и по сей день. Она реализуется в технологии проектного обучения, интегрированной в классно-урочную систему (например, на одном уроке происходит разработка проектных заданий, на другом – защита проектов, а промежутке между этими уроками ученики разрабатывают проект). Кроме того, проектное обучение применяется в организации внеурочной работы.


    РоботРоботу удалось вычислить, что со статьёй «Проектная система обучения (метод проектов)» тематически связаны:
    Если Вам не нравится совет робота, то положитесь на удачу и кликните одну их этих случайно подобранных ссылок:
  • Педагогическая деятельность, педагогический процесс и общие основы педагогики
  • Организация учебного процесса

  • ___________________

    Для ссылки:
    Сидоров С.В. Проектная система обучения (метод проектов) [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/publ/1/14-1-0-187 (дата обращения: 29.05.2017).

    Категория: Организация учебного процесса | Добавлено 25.03.2013 | Автор: Сидоров С.В.
    Просмотров: 10652 | Теги: проектное обучение, обучение, классно-урочная система, метод проектов, групповое обучение, взаимообучение, далтон-план




    Полезный ресурс:  Издательство «Просвещение»
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна