16+

  Сайт педагога-исследователя

Ветвь-диаграмма logo Sidorov S.V. ©15:28_
05.12.2016

Игры и упражнения по педагогике онлайн

Учителю вручена превосходнейшая должность, выше которой ничего не может быть под солнцем. / Ян Коменский
Читать в статьях
  • Посещение уроков с целью ознакомления с опытом учителя
  • Психологическая саморегуляция педагога
  • Различные подходы к конструированию содержания образования для учащихся разных ступеней обучения

  • Читать в блоге
  • Заблуждения о педагогической деятельности. «Практика учит лучше, чем преподаватель»
  • Способы обмануть проверку на плагиат
  • 12+…16+… Странная логика ограничений просмотра ТВ по возрасту

  • Скачать файлы
  • Компетентностный подход в подготовке будущих учителей
  • Поймай кота - Логическая игра
  • Становление и развитие принципа культуросообразности в период до второй половины 19 века


  • Библиотека сайта

    Календарь
    Архив записей
    Статистика
    Онлайн всего: 31
    Гостей: 30
    Пользователей: 1
    Коковин
    Яндекс цитирования  Статистика uCozAlexa Pank - глобальный рейтинг
    Рекомендуемые браузеры: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Safari, Chrome

    Главная » 2014 » Февраль » 19 » В России составлен перечень новых профессий в сфере образования, которые появятся к 2030 году

    Google+
    20:57
    В России составлен перечень новых профессий в сфере образования, которые появятся к 2030 году

    17 февраля в ИТАР-ТАСС представлен «Атлас новых профессий», составленный Московской школой управления «Сколково» и Агентством стратегических инициатив. По мнению авторов данной разработки, к 2030 году в сфере образования появится ряд новых профессий.

    До 2020 года в сфере образования появятся следующие профессии

    Модератор

    Специалист по организации группового обсуждения проблемы или коллективной творческой работы с целью обеспечить усвоение учащимися нового материала в ходе практической деятельности.
    Атлас новых профессий
    Тьютор
    Педагог, сопровождающий индивидуальное развитие учащихся в рамках дисциплин, формирующих образовательную программу, прорабатывающий индивидуальные задания, рекомендующий траекторию карьерного развития.

    Организатор проектного обучения
    Специалист по формированию и организации образовательных программ, в центре которых стоит подготовка и реализация проектов из реального сектора экономики или социальной сферы, а изучение теоретического материала является необходимой поддерживающей деятельностью.

    Координатор образовательной онлайн-платформы
    Специалист внутри образовательного учреждения или независимого образовательного проекта, который имеет компетенции в онлайн-педагогике и сопровождает подготовку онлайн-курсов по конкретным предметам / дисциплинам, организует и продвигает конкретные курсы или типовые образовательные траектории, модерирует общение преподавателей
    и студентов в рамках курсов или платформ, задает требования
    к доработке функционала платформы.

    Ментор стартапов
    Это профессионал с опытом реализации собственных стартап-проектов (инновационных бизнес-проектов), курирующий команды новых стартапов, обучающий их на практике собственных проектов ведению предпринимательской деятельности.

    Игромастер
    Специалист по разработке и организации обучающих игр (деловых, исторических, фантастических и пр.), сопровождению игр с использованием симуляторов.

    Профессии в сфере образования, которые появятся в период с 2020 по 2030 гг.

    Игропедагог

    Специалист, который создает образовательные программы на основе игровых методик, выступает игровым персонажем. В школах будет замещать традиционного учителя.

    Разработчик образовательных траекторий
    Профессионал, создающий «маршрут» обучения новых специалистов из курсов, предлагаемых образовательными учреждениями, в том числе доступных онлайн, а также тренажеров, симуляторов, стажировок и др., на их основе разрабатывающий образовательный трек с учетом психотипа, способностей и целей отдельного человека.

    Тренер по майнд-фитнесу
    Специалист, который разрабатывает программы развития индивидуальных когнитивных навыков (например, память, концентрация внимания, скорость чтения, устный счет и др.) с помощью специальных программ и устройств с учетом особенностей психотипа и задач пользователя.

    Разработчик инструментов обучения состояниям сознания
    Создает программы и оборудование (например, устройства биологической обратной связи) для обучения пользователей продуктивным состояниям сознания (высокая концентрация, расслабление, повышенные творческие способности и др.).

    Источник: Агентство стратегических инициатив


    Похожие материалы:

    _______________________

    Для ссылки:
    В России составлен перечень новых профессий в сфере образования, которые появятся к 2030 году [Электронный ресурс] // Сидоров С.В. Сайт педагога-исследователя. – URL: http://si-sv.com/news/2014-02-19-200 (дата обращения: 05.12.2016).




    Полезный ресурс:  Русский язык и литература для всех
    НАВЕРХ
     
    Главная | Карта сайта | Архив | Фотоальбомы | Файлы | Афоризмы | Мобильная версия
     
    При использовании оригинальных материалов сайта ссылка на si-sv.com обязательна